(三):学生生活(有答案)(2025年-2026年).docxVIP

(三):学生生活(有答案)(2025年-2026年).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年完美版

综合性学习(三)——学生生活

一、选择题。

1、关于毕业联欢会活动策划书,下面说法不正确是哪一项呢?()

A.策划书是一种应用文体,是以非连续性文本的形式呈现的。

B.策划书分为活动时间、活动地点、活动分工、活动流程四项内容。

C.活动分工和活动流程是联欢会策划书中最为重要的内容。

D.策划书书写时注意分工责职要明确,活动流程要清楚。

2、下列名言运用不对的一项是(?)。

A.小斌是小学六年级的学生,读书很不认真,请用一句话劝他努力学习:

“少壮不努力,老大徒伤悲”。

B.爷爷说他年轻的时候不知道努力学习,现在老了想认真读书后悔已经迟

了,这让我想起一句诗:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

C.老师对我说,时间是非常宝贵的,也是很有限的,“一寸光阴一寸金,

寸金难买寸光阴”。

D.花谢了第二年会再开,人老了却不会再回到年少,正如古人所说“野火

烧不尽,春风吹又生”。

3、在毕业联欢会上,“老师寄语”放在哪个环节最合适?(?)

A.节目的开始,主持人登台后,首先就朗读“老师寄语”。

B.节目的中间,特别是一个大型的群演节目后面。

C.赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。

D.节目的最后。

4、班里要举行以“珍惜时间”为主题的活动,下列不符合主题的一组是

(?)。

A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。

B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5、小峰在生活中总是挑肥拣瘦,这不爱吃,那不爱穿。年迈的奶奶每次

都用她从小受过很多苦的经历来劝说小峰珍惜今天,学会节约。下面名言不能

说明奶奶意思的一项是(?)。

A.居安思危,戒奢以俭。

B.莫等闲,白了少年头,空悲切。

C.由俭入奢易,由奢入俭难。

D.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

二、同学们讨论班级公约时,下列说法或做法,对的打“√”,错的打“×”。

1、我的前排一个同学成绩差,我不让同桌和她一起玩。(?)

2、中午就餐时,我们排好队进食堂吃饭。()

3、我看到教室走廊里有纸屑,主动把纸屑捡起来。(?)

4、我主动帮老师擦黑板,把讲桌收拾干净。(?)

5、不是班主任的课,我可以随意离开座位,找同学说话。(?)

6、老师安排同学们做手抄报,学校要求只上交几份,我不会做,少我一人

也没事儿。(?)

三、按要求完成练习。

1、语言实践。

丰富多彩的活动让我们的生活充满阳光。你的学校最近开展了不少课外活

动吧!你最喜欢的课外活动是什么?为什么喜欢这项活动呢?用简练的语言写

出来。

2、综合实践。

四年级(三)班开展了“历史人物故事我来讲”学习活动,请你参与并完成

下面的任务。

活动准备:

(1)班长收集了同学们提交的故事,下面的故事中不属于历史人物故事的是

(?)。(填序号)(2分)

①扁鹊治病?②刘洋天宫授课?③精卫填海

④刘备三顾茅庐?⑤女娲补天?⑥王戎不取道旁李

进行活动:

(2)小花同学第一个上场,要给大家讲《西门豹治邺》的故事,她拿出了自

己准备的小卡片,只见小卡片上写着(?)。

A.调查真相——兴修水利——惩治巫婆和官绅

B.调查真相——惩治巫婆和官绅——兴修水利

C.兴修水利——调查真相——?惩治巫婆和官绅

(3)小强同学讲《匡衡凿壁借光》时,班长发现他的眼睛红红的,还时不时

打哈欠。待他下台后,他告诉班长他昨晚学匡衡,在被窝里打着手电筒把这则

故事看了很多遍。班长告诉他:“你的精神值得鼓励,但你的做法是的。

因为。”(2分)

(4)小梦同学讲完《纪昌学射》后,获得大家的一致好评。语文老师语重心

长地告诉大家:“我们学习也应该像纪昌一样,。”(2分)

3、语言实践。

有几位同学正在聊童年的趣事,请你也来说一说,写一写。

同学甲:小时候,我可傻了,竟然想抓住自己的影子,弄得许多人笑话我。

同学乙:有一次,我出门帮妈妈买东西,将“味精”听成“围巾”,结果

闹出了笑话。

我:

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

AutoStudio专业II级持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6032134223000005
领域认证该用户于2025年02月05日上传了AutoStudio专业II级

1亿VIP精品文档

相关文档