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基于核心素养的高中政治法治意识培养策略探究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对高中政治课程中的法治意识培养问题，提出相应的策略。通过分析当前高中政治法治意识培养的现状，探讨基于核心素养的高中政治法治意识培养策略，为提高学生的法治素养提供参考。

关键词：核心素养；高中政治；法治意识；培养策略

一、引言

（一）1.核心素养与法治意识的关系

随着社会的发展，核心素养已成为教育改革的重要方向。核心素养强调培养学生具备适应现代社会发展的关键能力与品质，其中法治意识是关键要素之一。法治意识作为一种基本素养，对于高中生来说，具有重要的现实意义。在高中政治课程中，如何培养学生的法治意识，已成为教育工作者关注