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《高中美术教育传统工艺课程体系构建与实践研究》论文

**摘要**：本文旨在探讨高中美术教育中传统工艺课程体系的构建与实践问题。通过分析当前高中美术教育中传统工艺课程存在的不足，提出构建科学、系统的课程体系的必要性，并结合实践案例探讨其在教学中的应用效果。研究旨在提升学生对传统工艺的认知与技能，传承和弘扬中华优秀传统文化。

**关键词**：高中美术教育；传统工艺；课程体系；实践研究

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一、问题的提出

（一）1.传统工艺课程设置不足

当前高中美术教育中，传统工艺课程的设置普遍不足。许多学校仅在选修课程中少量涉及，缺乏系统性和连贯性。这种状况导致学生对传统工艺的了解仅停留在表面，无法深入掌握