2025年大学《印度尼西亚语》专业题库—— 印尼语言会话分析研究.docxVIP

2025年大学《印度尼西亚语》专业题库——印尼语言会话分析研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.Ngoko

2.Partisipasi(参与框架)

3.Presuposisi(预设)

4.StrategiKebahagiaan(礼貌策略)

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述Sacks合作原则在印尼日常会话中的体现。

2.请比较印尼语Ngoko和Indo在语用功能上的主要区别。

3.简要说明话轮转换理论如何解释会话中的说话人更换现象。

4.描述在印尼文化背景下，人们如何运用礼貌策略来维护面子（Muka）。

三、分析题（共40分）

阅读以下一段印尼语日常会话片段，请运用相关的会话分析理论，对其中包含的语言现象进行分析。

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A:Halo,BapakIbusudahbaik?

B:Baikbanget,terimakasih.Apakabarnya?

A:Sayamaunanyasesuatumaksudnya...(Apause)...boleh?

B:Baik,bolehlah.Tanyaaja.

A:Terimakasih.Sayatanyamengenaiwaktupeminjamanbukudiperpustakaan.Sayapikirwaktuyangditetapkansudahterlalusingkat,karenabanyakmahasiswayangmembutuhkanwaktunya.

B:Mungkinya,inipertamakalinyasayamendengarcomplaintsepertiini.Sayaakanberceritakepadapetugasperpustakaannanti.

A:Terimakasihbanyak,BapakIbu.Sayatahusudahberusahamaksimal.

B:Tidakmasalah,silakan.Semogasehatselalu.

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请就以下方面进行分析（不必面面俱到，选择你认为重要的方面进行分析）：

1.会话结构：分析这段会话包含哪些阶段（如问候、问题提出、解释、回应、结束等），各阶段使用了哪些话轮次序？

2.预设与隐含义：分析会话中存在哪些预设？说话人A和B的某些话语可能包含哪些隐含义？

3.礼貌策略：说话人A和B在会话中分别运用了哪些礼貌策略？如何体现这些策略？它们起到了什么语用效果？

4.话轮转换：描述会话中话轮是如何开始、进行和转换的，这反映了怎样的合作原则或参与框架的运作？

四、研究设计题（共40分）

假设你计划进行一项关于“雅加达街头小贩与顾客之间会话策略”的研究，请设计一个初步的研究方案。

1.简述你的研究问题和研究目的。

2.说明你将如何选择研究对象（小贩和顾客）和收集数据（如选择哪些地点、如何进行录音或观察、如何获取知情同意等）。

3.描述你计划如何对收集到的会话数据进行转写和分析，将运用哪些具体的会话分析理论或框架。

4.预先考虑可能遇到的研究困难以及应对方法。

试卷答案

一、名词解释

1.Ngoko:一种较为随意、口语化的印尼语语体，通常用于对平辈、朋友、下属或晚辈说话，或在非正式场合使用，体现说话人与听话人之间较为亲近的关系。

**解析思路：*解释Ngoko的定义，强调其语体特征（随意、口语化）和使用场合（平辈、朋友、下属、非正式），并点明其反映的社交关系（亲近）。

2.Partisipasi(参与框架):Goffman提出的理论概念，指说话人和听话人在会话中通过轮流说话、保持注意等方式，共同参与并维持一个互动场景的框架。它涉及话轮的起始、持续和结束，以及参与者如何管理互动边界。

**解析思路：*解释Partisipasi的核心概念（共同参与、维持互动框架），并提及其关键组成部分（话轮管理、互动边界）。

3.Presuposisi(预设):指在说出某个话语时，说话者假定为真或被认为是已知的信息或背景知识。预设是话语理解和产生的基础，有时是显性的，有时是隐性的。

**解析思路：*定义预设，强调其在话语理解和产生中的作用，并说明其形式（显性/隐性）。

4.StrategiKebahagiaan(礼貌策略):源于BrownLevinson的礼貌理论，指说话人在会话中为了避免给面