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听语文课堂讲座教学心得体会(必备6篇)

听语文课堂讲座教学心得体会1

我是一个涉足政治课教学不久的老老师,在这个舞台上,我还是一个学校生,有许多东西需要学习,李老师的讲座使我收益了许多。下面仅就李老师的讲座简洁谈谈自己的体会。

1、课堂举例中的偏离目标

思想品德课从选取材料上来看都应当选择与同学的生活亲密关联的,使生活成为重要的教育素材。转变传统教学中存在的直白无力地说大道理。使课程和同学的生活实际相关联,缩小与同学的距离,为同学的知行搭起一座桥梁。让同学依据自己的所见所闻或亲身经受说说校内内的不文明现象并提出相应的改进措施。这样就把课堂与同学生活联系起来了,同学有话可说,有话要说,甚至是不得不说。而偏离目标的案例,只能起到哗众取宠的目的,这一点我们在今后的教学中必需杜绝。

2、对于常见的`课堂举例的走马灯的现象

走马灯的错误我也经常再犯,我们知道,政治课教学中引用的案例是为实现教学目标服务的,而案例排列过多,使同学记忆的只有故事本身,而这节课所要理解的道理,升华的理论在同学头脑中不留痕迹。另外,分析案例在创设问题情景时,我们应当给同学充分自由想象的时间和空间,促使同学边思边议点燃思维的火花,由同学努力去发觉问题,提出问题;我们老师的职责就是以同学关注的问题为中心,逐步引领同学去解决问题,实现教学目标,真正使同学得到进展。

3、课堂案例争论中的置之不理

李老师谈到的这个现象,在我们政治课堂存在的也是很普遍的,这就需要政治老师不但要有渊博的学识,驾驭教材驾驭课堂的力量,还要有随机应变的教育机灵。这些都需要我们不断的学习,不断的实践。所以,李老师的讲座是我们指路的航标,特别感谢她辛苦付出。

李老师的讲座让我们入脑入心需要我们学习的地方许多,我会在今后的教学中努力的改进,不断地提高。

听语文课堂讲座教学心得体会2

我有幸参与了xx年山东老师教育网的远程研修平台培训,真的观赏了山时间里,我们有幸涉猎了老师研修平台为我们支配的丰富多彩的学习内容:有全国语文教育专家的讲座;有全国优秀老师的讲课实录;有一个个热忱。猛烈的论坛等。紧急而充实的几个月匆忙过去了,我们这群上下求索的老师,尚觉意犹未尽。细细的回味这些天的一点一滴,仿佛再次徜徉在学问与真理的海洋里。欲穷千里目,更上一层楼〞。远程研修平台像一架云梯,让我能不呈清楚到教学观念上有了较大的提升,可以说研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清楚。通过学习,使我大开眼界,深受启发。我深刻体会到,老师新课程远程研修活动,对澄清课程实施中的根本理念,提高对课程改革的认知具有重要意义,对促进课程改革的有效性,提升老师的课程意识和教育教学行为方式,建立网络教研模式,都具有非常重要的意义。下面,我说一下这次学习的一些感受:

首先,它让我融入了一种求学的气氛,不学习就要落后,不进步就得被淘汰,各位学员思维活泼,团结互助,开放而又严厉?,竞争而又宽容,形成了良好的气氛,扩大了专业视野,使自己足不出户就能够与更多的同行进行异地沟通。培训中不断搜集教育信息,学习教育理论,增长自己的专业学问。其次,这次培训也给我带来了一种机遇,要知道不是每一朵花都能迎风怒放,不是每一块金子都有时机闪光。特别感谢学校领导给了我一个熬炼自己的平台。

其次,制定教学目标当然很重要,但是关键是能否有效的实施。让每节课都能到达预期目标是特别不易的,由于同学个体有差异,他们的思维活泼且独特,有些时候让老师措不及防。首先我们必需做到吃透课程标准,制定了适合同学的切实有效的教学目标,学会把眼光放远,才会游刃有余,做个优秀的幸福的老师。再次,在学习过程中,我做了一些听课记录,写了很多研修日志,记录专家的精辟论述和有效的教学策略,物化自己的学习反思和心得体会,以便有甄别。有选择地吸取专家讲座的精华,并内化为自己的教学理念,逐步形成自己的教学风格,不断提高语文教学水平。

通过网络,与各位专家沟通,与各位同仁沟通,让思想碰撞思想,使才智启迪才智。自己从中熟悉到在语文教学中的缺乏,懂得了作为语文老师的职责,更加坚信能走好小语这条路,感谢专家教授的培训,感谢这次远程培训,更加感谢这段时间伴随我们左右的班主任陈老师,辅导老师戴老师,正是由于有你们的坚实后盾,我们才会满载收获。

听语文课堂讲座教学心得体会3

学习了董嘹亮老师的ppt,我想到了很久以前读的一个故事。

一位老师正在上课,在这春暖花开的季节,一只蝴蝶飞了进来。老师备课时肯定没有预料这种状况。而这时,全部的同学都无心听课,兴奋地看着这只蝴蝶。怎么办?这位老师灵机一动:“同学们,你们看,连小蝴蝶也进来听课了,它在看我们哪些同学仔细听讲,哪些没有仔细听讲,下

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