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初中语文跨媒介阅读教学与信息素养提升研究论文

摘要：本文以初中语文跨媒介阅读教学为研究对象，探讨其在提升学生信息素养方面的作用。通过对跨媒介阅读教学的现状分析，提出相应的教学策略，旨在为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；跨媒介阅读；信息素养；教学策略

一、引言

在信息时代，媒介素养已成为教育领域关注的焦点。跨媒介阅读作为一种新兴的教学方式，正逐渐渗透到初中语文教学中。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）跨媒介阅读教学的背景及意义

1.适应信息时代发展需求

在信息技术高速发展的今天，人们获取信息的渠道越来越多样化。跨媒介阅读作为一种将传统纸质阅读与数字媒介相结合的教学方式，有助