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高中化学“化学反应”教学中的“实验探究”与“理论应用”探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中化学“化学反应”教学中，实验探究与理论应用的重要性及其相互关系。通过分析实验探究与理论应用在教学过程中的作用，提出相应的教学策略，以期为提高高中化学教学质量提供参考。

关键词：高中化学；化学反应；实验探究；理论应用

一、引言

（一）实验探究在高中化学“化学反应”教学中的重要性

1.实验探究有助于激发学生的学习兴趣

化学作为一门自然科学，其实验探究是培养学生动手能力、观察力和创新思维的重要途径。在高中化学“化学反应”教学中，通过实验探究，学生可以直观地观察到化学反应的现象，从而激发他们对化学的兴趣。实验探究为