1.2 水能溶解哪些物质核心素养教学设计 2025大象版科学二年级上册.doc

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2.水能溶解哪些物质

一、教学核心素养目标

1.科学观念：通过实验探究，知道白糖、维生素B能溶解在水中，食用油、沙子不能溶解在水中，精准建立“溶解”的科学概念，理解溶解是物质在水中均匀分散、原有颗粒消失的现象。

2.科学思维：能对比白糖、维生素B、食用油、沙子在水中的变化差异，依据“能溶解”“不能溶解”的特点对物质进行分类，培养初步的对比分析和分类归纳思维。

3.探究实践：完整参与“猜测—实验—观察—记录”的探究流程，学会用搅拌、静置的方法观察物质在水中的溶解情况，能规范进行实验操作，还能自主完成自制饮料的实践任务。

4.态度责任：在小组合作实验和自制饮料活动中养成分工协作、细致观察、如实记录

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