18.4 焦耳定律 课件 人教版物理九年级全一册.pptxVIP

第十八章电功率;素养目标;冬天用电暖器取暖，房间温度快速升高；电热水壶通电一段时间后，壶里的水被加热。;很多用电器接通电源后都伴有热现象产生，这一过程中能量是如何转化的呢？;电流的热效应：电流通过导体时电能转化为内能。;讨论与交流：

1.电炉丝的材料是镍铬合金丝，导线材料是铜。不同的材料会影响产生的热量吗？;电流通过导体时产生的热量的多少与什么因素有关呢？;设计实验：;进行实验：;新知探究;实验2：探究电热与电流的关系。改变电流I，同时控制电阻R、通电时间t不变，观察U形管液面高度的变化。;新知探究;实验3：探究电热与通电时间的关系。改变通电时间t，同时控制电阻R、电流I不变，观察U形管液面高度的变化。;焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。;焦耳（1818-1889）;电炉工作时，电炉丝通过导线接到电路里，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？;电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。即：Q=W=UIt=I2Rt;若电流通过用电器，电能没有全部转化为内能，部分转化为其他形式的能量，那么电流产生的热量Q就小于消耗的电能W。

即：Q＜W。;一只电熨斗接在220V的电路中，电熨斗的电阻为110Ω，通电10min产生多少热量?;新知探究;四个电阻器的电阻分别为R1、R2、R3、R4。如图甲所示，电阻为R1、R2的电阻器串联后接在电压为U的电路中；如图乙所示，电阻为R3、R4的电阻器并联后也接在电压为U的电路中。已知R1＝R3，R2＝R4，R1R2。;（1）电阻为R1、R2的两个电阻器，在相同时间内哪个放出的热量多？

（2）电阻为R3、R4的两个电阻器，在相同时间内哪个放出的热量多？;（1）电阻为R1、R2的两个电阻器，在相同时间内哪个放出的热量多？;（2）电阻为R3、R4的两个电阻器，在相同时间内哪个放出的热量多？;想想议议:

额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎矛盾，这是怎么回事?;;;焦耳定律;2.现有???、乙两个电炉子，已知电炉电阻R1＞R2，分别接入电压为220V的电路中，相同时间内它们发热情况是（）

A.甲放热多B.乙放热多

C.同样多D.无法判断;3.用如图所示的装置探究“影响电流热效应的因素”。电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1R2，瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是（）;4.用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，相同烧瓶内装满了煤油。

(1)烧瓶中装入的煤油是________（选填“导体”或“绝缘体”）。

(2)请根据实物电路，在虚线框图内画出对应的电路图。

(3)为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应______，通过R1的电流_______通过R2的电流。;(4)通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较

大，说明____________________________________________。

(5)小红用下图装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次测量，收集数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图像，根据焦耳定律可

知，下列图像中能正确反映h-I关系的是____。