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高中图书馆阅读推广策略对学生阅读广度与深度的拓展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中图书馆阅读推广策略对学生阅读广度与深度的拓展作用。通过分析当前高中图书馆阅读推广现状，提出针对性的策略，以期为提高学生阅读素养提供有效途径。

关键词：高中图书馆；阅读推广策略；阅读广度；阅读深度

一、背景分析

（一）高中图书馆阅读推广现状

1.学生阅读兴趣不足

在当前的高中教育环境中，学生的课业压力较大，课余时间有限。因此，很多学生对阅读缺乏兴趣，尤其是对图书馆的阅读资源利用率较低。这种情况下，高中图书馆的阅读推广活动面临着很大的挑战。为了激发学生的阅读兴趣，图书馆需要创新推广策略，使之更具吸引力。

2.阅读资