《旅游资源学》教案.pdfVIP

教案

教研室旅游管理

课程名称旅游资源学

教师姓名廖靖琳

职称讲师

使用教材旅游资源学

学院教务处制

授课内容教学章节或单元）：第一章绪论3

授课时数

教学目的及要求：

通过本章的教学使学生了解不同的角度的旅游资源定义，掌握旅游资源形成的基本条件，加强对

旅游资源内涵的认识。同时还要了解旅游资源学研究的内容及其研究的方法。

教学基本内容重点、难点）：

教学重点：1、自然旅游资源的形成条件；2、人文旅游资源的形成条件。

教学难点：1、对旅游资源的认识

教学方法：■讲授法■讨论法口自学指导法口参与式教学法口其他

教学手段：■多媒体口实物口模型口挂图口音像口其他

板书设计：

第一章绪论

第一节旅游资源概述

一、旅游资源定义

-）资源定义

二）旅游资源定义

二、关于旅游资源认识论的分析

三、旅游资源形成的基本条件

一）自然旅游资源形成的基本条件

二）人文旅游资源形成的基本条件

第二节旅游资源学的研究内容

一、旅游资源的认识研究

二、旅游资源的实践研究

三、旅游资源学的研究内容

-）研究旅游资源形成的自然环境、社会条件与历史背景

二）研究旅游资源的特点与分类

三）研究旅游资源的开发功能

四）研究旅游资源的合理保护对策

二、旅游资源学的研究方法

-）野外考察

二）社会调查

三）历史分析

四）遥感技术的运用

讨论、思考题、作业：

1、什么是旅游资源？利用资源学研究的对象有哪些?

2、自然旅游资源的形成条件；

3、人文旅游资源的形成条件。

参考资料含参考书目、文献等）：

1、丁季华,旅游资源学.上海：三联出版社，1999

2、苏文才等，旅游资源学.北京：高等教育出版社，1999

3、邓爱民.刘代泉，旅游资源开发与规划.北京：旅游教育出版社，2000

4、肖星.严江平，旅游资源与开发.北京：中国旅游出版社，2000

5、甘枝茂.马耀峰，旅游资源与开发.天津：南开大学出版社，2000

说明：1、本表原则上以每章为单位填写。2、此衰后面为本次安排的授课内容的教案正文。

第一章绪论

第一节旅游资源概述

一、旅游资源定义

-）资源定义

根据《辞海》解释，“资源”是指“可资利用的来源”，旅游资源是旅游业可资利用的原材

料，而对旅游者产生吸引力的“原材料”则称为旅游吸引物。

二）旅游资源定义

1、从供体上定义

1）旅游资源是指一切足以对旅游者构成吸引力的自然因素和社会现象及事物。旅游资

源等于旅游吸引物，持该观点的学者主要是从旅游者的角度去讨论旅游资源。）

2）旅游资源是指凡是能激发旅游者旅游动机，能为旅游业所利用，井山此产生经济价

值和社会效益的因素和条件。旅游吸引物和旅游产品的交集，既要吸引旅游者，又要为旅

游业所利用。持该观点的学者主要是从旅游业的角度去讨论旅游资源。）

3）凡能为旅游者提供游览、观赏、知识、乐趣、度假