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课程基本信息
课例编号学科英语年级初三学期秋季
课题M7Unit1We’restillinfluencedbyConfucius’sideas.
书名:英语,九年级(上册)
教科书
出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2014年6月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
在本节课学习结束时,学生能够:
1.听懂谈论人物或文学作品的对话。
2.初步感知一般现在时的被动语态的用法。
3.使用目标语言,谈论自己喜欢的书籍和作家。
教学重点:
1.听懂谈论人物或文学作品的对话。
2.初步感知一般现在时的被动语态的用法。
教学难点:
4.使用目标语言,谈论自己喜欢的书籍和作家。
教学过程
时间教学环节主要师生活动
2
Lead-inTalkaboutgreatbooksandgreatwriters.
mins
5AskSstolookatthepicturesofthreegreatwritersandsaywhythey
Pre-listening
mins
arefamous.
1.AskSstolistenandcompletethesentences.
82.Checktheanswers.
While-listening
mins3.AskSstolistenandanswerthequestions.
4.AskSstomatchthepeoplewiththedescriptions.
1.Learnthelanguagepointsandgrammar.
2.AskSstowatchthevideoandreadalongwiththespeakers.
7
Post-listening3.AskSstolistenandunderlinethewordsthespeakerstresses.
mins
4.GuideSstocompletethepassagewiththecorrectformofthe
wordsinthebox.
5.GuideSstosharetheiropinionsaboutgreatwriters.
1.朗读本单元的词汇;
1minHomework2.熟读本节课的对话;
3.用英文口头介绍三位伟大的作家
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