原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程基本信息
课例编号学科物理年级八年级学期第一学期
课题乐音和噪声（2）
教科书书名：物理八年级全一册
出版社：北京师范大学出版社出版日期：2013年7月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.知道制作的小乐器发声原理
2.知道什么是噪声。
3.了解噪声的来源和危害。
4.知道减小噪声的三个途径。（重点）
5.通过学习，增强环境保护的意识。
课前学习任务
复习声音的产生和传播，完成下列问题。
1.一切都能传声。不能传声。
2.声音是靠传播的。
3.声音的大小叫，声音大小用来作单位。
课上学习任务
【学习任务一】
1、从物理学角度来看:噪声是发声体做振动时发出的声音。
2、从环保角度来看：凡是人们正常、和工作的
声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都叫噪声。
【学习任务二】
噪声、噪声、噪声、噪声。
【学习任务三】
1、噪声的等级用来表示，符号是。
2、分贝是刚引起听觉的声音，为了保护听力,声音不能超过
dB，为了保证工作和学习,声音不能超过dB，为了保证休息和睡眠,声
音不能超过dB。
【学习任务四】
1、在减弱
2、在减弱
3、在减弱
学习
1．中国科技馆三层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区的展品“耳听为实”、“声聚
焦”、“传声筒”
2．分别在《体验科学》中102页、106页、110页。
文档评论（0）