初三英语(外研版)M4 Unit 3 Language in use-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科英语年级初三学期秋季

课题M4Unit3Languageinuse

书名：英语，九年级（上册）

教科书

出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2014年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

在本节课学习结束时，学生能够：

1.正确使用由“although”引导的“让步状语从句”及由“so…that…”引导的“结果状语

从句”，完成练习；

2.在情境中，正确使用本模块语言知识；

3.根据语境，明确“独自在家”所需要的基本生活技能，并根据本模块的话题内容，设计

一张单页，介绍“独自在家生活时的规划”。

教学重点：

1.正确使用由“although”引导的“让步状语从句”及由“so…that…”引导的“结果状语

从句”，完成练习；

2.在情境中，正确使用本模块语言知识。

教学难点：

根据本模块的话题内容，设计一张单页，来介绍“独自在家生活时的规划”。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

2

Lead-inReviewthetopicofthismodule.

mins

1.Reviewsentencesandlearnthe“Adverbialclauseofconcession”by

7“although”.

Study

mins

2.Reviewsentencesandlearnthe“Adverbialclauseofresult”by

“so…that…”.

1.Askthestudentstocompletethepassagewiththewordsinthe

box.

2.Checktheanswers.

3.Askthestudentstocompletethesentenceswithyourownideas.

4.Sharetheanswers.

12

Practice5.Askthestudentstocompletethepassagewiththewordsand

mins

expressionsinthebox.

6.Checktheanswers.

7.Askthestudentstoread“Homealonerules”in“Aroundthe

world”,andgetsomeinformation.

8.Askthestudentstomakealeafletaboutlivingalone.

1minHomework设计一张单页，介绍“独自在家生活时的规划”。