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设计班级文化墙第5课（岭南版）三年级上
01教学目标02新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价
教学目标1.艺术表现：引导学生观察文化墙并创作文化墙，能从范例中提炼造型、色彩、文字信息，培养他们的审美能力和创作能力。2.创意实践：引导学生创作，灵活运用卡纸、废旧材料、美术字、书法等综合媒材。3.审美感知：引导学生观察和理解，依据色彩学规律进行审美评价。4.文化理解：通过学习并创作文化墙，让学生在百家姓、节日、民族风等元素中体认中华传统文化。01
02新知导入让墙壁说话，让色彩传情
02新知导入如果班级是一本书，文化墙应该是书的哪一页？
03新知讲解
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