1.3 上好科学课（核心素养教学设计）科学苏教版一年级上册2025.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

苏教版（2024年）科学一年级上册教学设计

课题

1.3上好科学课

课型

新授课

教学目标

科学观念：了解科学课的学习内容和学习方法，知道科学源于生活又服务于生活，初步认识到科学学习需要遵守一定的规则和常规。?

科学思维：通过观察图片和思考问题，引导学生在讨论和交流中，学会倾听他人的意见，培养学生的合作思维和批判性思维。?

探究实践：让学生在课堂上体验科学观察、实验、讨论等探究活动，掌握科学探究的基本方法，鼓励学生积极参与科学探究活动。?

态度责任：激发学生对科学课的兴趣和热爱，培养学生积极主动的学习态度。培养学生的科学精神和科学态度。

教学重难点

重点：让学生了解科学课的学习内容和学习方法

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >