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教师资格证知识竞赛试题

单项选择题（每题2分，共20分）

1.教师资格证考试主要考察的是申请人的哪些能力和素质？

A.教育知识与能力

B.学科专业知识

C.教育教学能力

D.综合素质

2.以下哪项不属于教师的基本职责？

A.教书育人

B.管理班级

C.发展经济

D.为人师表

3.我国实行教师资格制度始于哪一年？

A.1986年

B.1993年

C.1995年

D.2001年

4.教师职业道德的核心是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

5.下列哪项不属于新课程改革的基本理念？

A.全面发展

B.知识与技能并重

C.强调接受学习

D.关注个体差异

6.义务教育阶段的课程标准应体现国家对不同阶段的学生在哪些方面的基本要求

？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.所有以上选项

7.教育心理学研究的核心内容是？

A.学习过程

B.教学过程

C.学生心理发展

D.教师心理特征

8.以下哪项不属于我国现行学制系统中的教育阶段？

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.继续教育

9.教师专业发展的初级阶段主要指？

A.新教师入职期

B.熟练期

C.专家期

D.衰退期

10.下列哪项不是教育评价的功能？

A.诊断功能

B.选拔功能

C.激励功能

D.惩罚功能

多项选择题（每题4分，共40分）

1.教师资格认定的基本条件包括？

A.中国公民身份

B.遵守宪法和法律

C.热爱教育事业

D.具备良好的身体素质和心理素质

2.以下哪些属于教师的专业权利？

A.教育教学权

B.学术研究权

C.管理学生权

D.获取报酬权

3.新课程改革强调的学习方式主要有？

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

4.教育目的的基本组成部分包括？

A.培养目标

B.教育方针

C.培养规格

D.教学内容

5.教师职业道德规范的主要内容包括？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人、为人师表、终身学习

6.下列哪些属于现代教育技术的特点？

A.数字化

B.网络化

C.智能化

D.多媒体化

7.学校教育制度的影响因素有？

A.政治制度

B.经济制度

C.文化传统

D.人口状况

8.教师专业成长的主要途径包括？

A.师范教育

B.在职培训

C.自我反思

D.同伴互助

9.教学设计的基本要素包括？

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学评价

10.下列哪些属于教育心理学的研究内容？

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

判断题（每题2分，共20分）

1.教师资格证考试每年只举行一次。（）

2.教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则。（）

3.新课程改革要求全面提高学生的综合素质，而不是单一追求分数。（）

4.教育目的是由国家制定的，具有强制性。（）

5.教师专业成长是一个持续不断的过程，需要终身学习和实践。（）

6.教学评价只关注学生的学习结果，不考虑学习过程。（）

7.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。（）

8.教育心理学主要研究教师的心理特征和教学技巧。（）

9.教师资格证一旦获得，即可终身有效，无需定期注册。（）

10.学校教育制度不受文化传统的影响。（）

填空题（每题2分，共20分）

1.教师资格认定的基本程序包括提出申请、______、颁发证书。

2.新课程改革的三维目标是知识与技能、______、情感态度与价值观。

3.教育心理学是研究教育教学情境中______的科学。

4.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远

，勤恳敬业，______。

5.义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和少年实施的______的强制性教育

。

6.教学过程的基本阶段包括引起学习动机、领会知识、巩固知识、______、检查

知识。

7.教师专业发展的初级阶段主要是指教师的______期。

8.教育目的是一切教育工作的出发点和最终归宿，也是制定______、确定教育内

容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。

9.现代教育技术以______和信息技术为主要标志。

10.学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的______及其相互衔接关系

。

答案：

单项选择题：1.D2.C3.C4.C5.C6.D7.A8.D9.A10.D

多项选择题：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6