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人工智能教育对初中生信息素养的提升策略研究论文

摘要：本文以人工智能教育为背景，探讨其对初中生信息素养的提升策略。通过分析人工智能教育的内涵、特点及其在初中教育中的应用，提出具体可行的提升策略，旨在为我国初中教育事业发展提供有益参考。

关键词：人工智能教育；初中生；信息素养；提升策略

一、概念阐述

（一）人工智能教育的内涵与特点

1.人工智能教育的内涵

2.人工智能教育的特点

（1）个性化：人工智能教育可以根据每个学生的学习需求、兴趣和能力，为其量身定制学习内容和进度，实现真正的个性化教学。

（2）智能化：人工智能教育利用大数据、云计算等技术，对学生的学习情况进行实时监测和分析，为教师提供