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9.3平行四边形（2）导学案
【学习目标】1．掌握平行四边形的判定方法.
2．能灵活应用平行四边形的四种判定方法解决简单的问题.
【探究活动】
探究活动一：探索平行四边形的判定方法
1.在四边形ABCD中，∠1∠2，∠3∠4,四边形ABCD是平行四边形吗？
小结：的四边形是平行四边形。（平行四边形的定义）
2.从“边”考虑，四边形的边满足哪些条件就是平行四边形呢？
（1）操作：在方格纸上画两条互相平行且相等的线段AD、BC，检验线段AB与DC是否互
相平行？判断四边形ABCD是否是平行四边形？你能说明理由吗？
DC
AB
小结：的四边形是平行四边形。DC
（2）思考：如图，在四边形ABCD中，ABCD，ADCB。
四边形ABCD是否是平行四边形？为什么？
AB
归纳：的四边形是平行四边形。
3.从对角线看，四边形的对角线满足什么条件就是平行四边形呢？
操作：（1）画2条相交直线a，b，设交点为O；
（2）在直线a上截取OAOC，在直线b上截取OBOD，A
连接AB，BC，CD，DA。OD
思考：所画的四边形ABCD是平行四边形吗？为什么？
C
B
小结：的四边形是平行四边形。
总结：平行四边形的判定方法.
探究活动二：运用平行四边形的判定方法解决问题
1.如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，要使四边形ABCD
是平行四边形，可添加的条件不正确的是（）
A．AB∥CDB．∠B＝∠DC．AD＝BCD．AB＝CD
2.如图，在△ABC中，D是BC边上的中点，F、E分别是AD及其延长线上的点，CF∥BE。
试判断四边形BECF是否是平行四边形，并说明理由.
练一练：（课本p72第5题）
在四边形ABCD中，∠A∠C，∠B∠D。四边形ABCD是平行四边形吗？
证明你的结论？
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