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《众数的概念》学习任务单
【学习目标】
通过本节课的学习,帮助学生了解并掌握众数的概念,体会其作为刻画数据
集中趋势的一个重要统计量的优势和研究的必要性并能应用其解决简单问题,培
22
养学生的数据分析观念和数学运算能力.共设置道例题和组练习.
【课上学习任务】
1.如何分析和提取统计表中的信息?
2.众数的概念是什么?
3.众数有怎样的特点?
4.在具体情境中,如何说明众数所代表的的实际意义?
5.在何种情况下,众数可以更好地描述数据特征?
6.根据什么去选择不同的统计量描述数据特征?
7.如何分析和提取统计表中的信息?
8.选取不同的统计量去分析和描述数据时,所得到的结论一定唯一吗?
【课后作业】
某校男子足球队的年龄分布如下图所示.请找出这些队员年龄的平均数、中
位数和众数,并解释他们的意义(结果取整数)
【课后作业参考答案】
132+146+158+163+172+181
平均数:
2+6+8+3+2+1
16.5
17
20101115
中位数:数据总个数为,按从小到大排列后第、个数均为.
15
所以这组数据的中位数为.
15
众数:这组数据的众数为.
1715
意义:这些队员年龄的平均水平约为岁,其中至少有一半人年龄不低于
岁,且各年龄段中,15岁的人数最多.
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