初二数学（人教版）-一次函数的概念-3学习任务单.pdfVIP

《一次函数的概念》学习任务单

【学习目标】

知识要素：

一次函数的概念，一次函数的图象.

主要方法与能力：

（1）从熟悉的实际问题入手，关注从实际问题抽象为数学问题的过程，加深对

一次函数的理解；将阅读的步骤融于其中，发展阅读能力与抽象能力.

（2）通过归纳小结，得出一次函数的概念，然后通过对比，发现一般与特殊的

关系.

（3）运用描点作图法，研究一次函数的图象与正比例函数图象的关系，发展作

图能力.

涉及内容：

课本19.2.2中的问题2及思考内容，例2及思考内容.

【课上任务】

1.登山队员所在位置的气温y与向上登高高度x之间的关系是什么？试用函数

解析式表示.

2.在思考问题中，变量之间的函数关系是什么？请写出函数解析式.

3.观察以上函数解析式，这些函数在形式上具有什么共同点？

4.一次函数的定义是什么？

5.一次函数与正比例函数之间，具有什么样的关系？

6.如何画出函数y-2x与y-2x+5的图象？

7.以上两个函数图象具有哪些相同点与不同点？

8.如何借助三种函数表示方法，理解以上两个函数之间存在的关系？

9.一次函数的图象如何得到？它有哪些特征？

【学习疑问】

10.你有哪个环节没弄清楚？有什么困惑？

11.你想向同伴和老师提出什么问题吗？

12.本节课有几个环节，环节之间有什么联系和顺序？

【课后作业】

13.下列函数中哪些是一次函数，哪些又是正比例函数？

8

（1）y8x（2）y

x

（3）y5x26（4）y0.5x1

14.一个小球由静止开始沿一个斜坡向下滚动，其速度每秒增加2m/s.

（1）求小球速度v（单位：m/s）关于时间t（单位：s）的函数解析式.它是一次

函数吗？

（2）求第2.5s时小球的速度.

15.一个弹簧不挂重物时长12cm，挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成

正比.如果挂上1kg的物体后，弹簧伸长2cm.求弹簧总长y（单位：cm）

关于所挂物体质量x（单位：kg）的函数解析式.

【课后作业参考答案】

16.（1）（4）是一次函数，（1）是正比例函数.

17.（1）v2t，是一次函数；（2）5m/s.

18.y12+2x（0≤x≤m，m是弹簧能承受物体的最大质量）.