初二数学（人教版）平行四边形复习（第二课时）-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题平行四边形复习（第二课时）

学科数学学段：第三学段年级八年级

教材书名：数学八年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2013年9月

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

教学目标及教学重点、难点

本节课对运用平行四边形知识探究其他图形的性质进行总结，涉及中位线，直角三角形斜边

中线，中点四边形等内容，引导学生体会图形之间的关系，发展几何直观与逻辑推理能力.

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

作业回顾

如图，E,F,G,H分别是正方形ABCD各边的中点.四边

通过对作业的回顾，

形EFGH是什么四边形？为什么？

引出本节课利用三角

复习引入形中位线再看平行四

边形的对角线，进而

形成知识结构.

引导学生关注到中点

从关注对角线的角度重新梳理中点四边形的相关

四边形的形状与原四

内容以及特殊平行四边形形成的中点四边形的关系.

边形的对角线性质有

新知梳理

关，回顾引出中位线

的复习.

通过对中点四边形的

回顾，再看对角线，

加深对这一新要素的

性质的理解.

抓住中点这个基本图

学习本章内容的时候两次涉及了三角形的内容，利

形，体会图形之间的

用平行四边形，研究三角形的相关性质，我们一起梳理