第五课 我国的根本政治制度 复习课件 2026年高考政治一轮复习 必修三 政治与法治.pptxVIP

必修3《政治与法治》

第5课 我国的根本政治制度;;2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定》，自2025年3月12日起施行。代表法是规范和保障人大代表依法行使代表职权、履行代表义务、发挥代表作用的基本法律。此次代表法的修改，回应了新时代人大工作的实践需求。也是坚持和完善人民代表大会制度的一座里程碑。通过制度创新进一步打通代表履职的“最后一公里”，为发展全过程人民民主、推进国家治理体系和治理能力现代化筑牢法治根基。今天我们围绕《代表法》一起复习本节课内容。;依法治国

（第七课）;01;PART01;考情课标分析;考情课标分析;考情课标分析;考情课标分析;考点概要;1个国家权力机关:人民代表大会。

1个原则:民主集中制原则

1个组成人员:人大代表。

2类职权:人民代表大会与人大代表职权

3对关系:人民代表大会与人大代表职权比较、人民代表大会与全国人民大会职权比较

3个统一:党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

4大优越性:人民代表大会制度优越性的表现;PART02;;;PART03;第四课

人民民主专政的社会主义国家

（国体）;本课知识体系;PART04;充分发挥人大代表作用，健全全过程人民民主制度体系;充分发挥人大代表作用，健全全过程人民民主制度体系;议学探究:此次《代表法》的修订，不仅是对制度的完善，更是对人大代表神圣使命的托付。结合材料，运用政治与法治知识，谈谈如何发挥人大代表的作用。;;考点一:人民代表大会:国家权力机关;直接民主:全体公民直接管理或决定国家的公共事务。

间接民主:采取代议的方式，由公民选出特定的公职人员来管理或决定国家的公共事务。;知识要点;知识要点;【拓展深化】区分全国人大的职权;立法权关键词：制定、修改、废除、解释…法律(法规)。

决定权关键词：批准…；决定…；表决通过…（除法律外的内容）。

任免权关键词：选举…；决定…人选；罢免…。

监督权关键词：审议…报告；听取…报告；听取…述职。;注意:并非带有“决定”“批准”字眼的就是决定权，关键是看内容。;1.人大与其他国家机关的关系可以概括为：

（1）三是:是产生与被产生、是监督与被监督、是决定与执行的关系；

（2）四不是:不是领导与被领导、不是上下级、不是互相监督、不是相互制衡的关系；

（3）党是社会主义现代化建设的领导核心，国家机关都要接受党的领导。

（4）最高国家权力机关≠国家权力机关

2.注意人大与其他主体的关系：

(1)人大与人民的关系:选举产生、组成、负责、监督、代表统一行使、代表人民意志

(2)人大与党的关系:党是领导核心，人大接受中国共产党的领导，是领导与被领导的关系。

(3)人大与其他国家机关的关系:不是领导与被领导的关系，而是产生、负责、监督的关系。在党的领导下，国家权力、行政、司法、监察机关各司其职又协调一致开展工作。

(4)人大与政协的关系:政协配合人大开展工作（不是领导与被领导的关系）,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，发挥协商民主的独特政治优势。

3.权力机关和有立法权的国家机关

有立法权的机关不一定就是立法机关（有立法权的机关很多，比如国务院、某些部门等，这些都不是立法机关）。我国的立法机关是唯一的：全国人大及其常委会。其中，全国人民代表大会行使最高立法权。

;全国人民代表大会;1.是决定与执行的关系，人大制定的法律法规作出的决定，其他国家机关必须执行，政府负责执行的是行政方面的决定，监察委员会负责执行的是监察方面的决定，法院和检察院负责执行的是司法方面的决。

2.监督与被监督的关系，人大有权对其他国家机关的工作进行监督，其他国家机关必须对人大负责，并向人大报告，接受人大的监督，他们之间不是互相监督的关系，也不是领导与被领导的关系，也不是上下级的关系。

3.协调一致开展工作的关系，人大通过制定的法律、法规和作出的决定，统一行使国家权力，其他国家机关严格依法执行，这样既避免了权力过分集中，又避免不必要的牵制，各个国家机关各司其职又相互配合、协调一致地开展工作。;知识要点;(1)从地位上看:是全国人大的常设机关(非执行机关、职能部门)，是最高权力机关的组成部分。

(2)与全国人大的关系:产生、负责、报告工作（监督）【注:不能加“最高”】

(3)从职权行使上看:只能行使全国人大部分职权，以下几个方面只有全国人大能够决定，如:修改宪法（全国人大常委会可以提议修改宪法，但无权修改宪法，全国人大常委会有解释宪法、监督宪法实施