2025年教师职称-新疆-新疆教师职称(基础知识、综合素质、高中语文)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称(基础知识、综合素质、高中语文)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《新疆维吾尔自治区中小学语文课程标准(2022年版)》,语文核心素养包含()

A.文化自信、语言运用、思维品质、审美创造

B.文化传承、语言能力、思维发展、审美鉴赏

C.语言运用、思维能力、审美创造、文化自信

D.文化理解、语言积累、思维训练、审美感知

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】C

【解析】2022版课标明确语文核心素养为语言运用、思维能力、审美创造和文化自信四方面,对应选项C。文化自信强调传承中华优秀传统文化,与新疆地区多民族文化融合的办学特色相契合。

2、新疆教师职称评审中,民族团结教育在语文教材中的体现主要体现在(

A.古诗词选编比例达30%

B.涵盖维吾尔、哈萨克等12个少数民族语言对照

C每单元设置丝路文化专题板块

D.要求教师自编双语教学案例

【参考答案】C

【解析】新疆语文教材按单元设置中华优秀传统文化新疆多元文化等板块,通过丝路文化专题强化民族团结教育。选项C符合《新疆维吾尔自治区中小学教材管理办法》要求。

3、《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定教师应()

A.不得将个人教学成果用于商业活动

B.不得泄露学生家庭隐私

C.不得参与有偿补课

D.不得接受学生家长宴请

【参考答案】D

【解析】准则第九条明确禁止教师接受学生及家长宴请或馈赠,选项D正确。其他选项中A属于学术规范范畴,B涉及隐私保护,C违反师德规范。

4、王蒙《散步》中我母亲儿子女儿四人称代词使用的修辞作用是()

A.突出人物性格差异

B.体现家庭关系平等

C.表达三代人对话的时空交错

D.强化散步主题意象

【参考答案】B

【解析】四人称并列使用打破线性叙事,通过对话展示三代人对路的不同选择,最终达成我与母亲共识,暗喻家庭决策中平等协商原则,对应选项B。

5、《师说》中古之学者必严其师的句式属于()

A.排比句

B.设问句

C.反问句

D.反语

【参考答案】A

【解析】必严其师必重其道必贵其志构成排比结构,通过重复句式强调尊师重道的重要性,选项A正确。

6、《雷雨》中雷雨意象的象征意义是()

A.自然现象描写

B.社会矛盾爆发

C.人物心理刻画

D.空间环境渲染

【参考答案】B

【解析】雷雨既是戏剧冲突的高潮前奏,又象征封建家庭即将崩溃的社会矛盾,符合曹禺写人如写社会的创作理念。

7、2023年新疆高考作文命题文化传承与时代创新的命题意图是()

A.培养批判性思维

B.考查知识储备量

C.检测写作技巧

D.倡导文化创新实践

【参考答案】D

【解析】命题紧扣《普通高中语文课程标准》中文化传承与理解要求,通过与时代创新的辩证关系,引导考生关注新疆多民族文化创新实践,选项D正确。

8、《鸿门宴》中项庄舞剑,意在沛公的叙事视角属于()

A.第一人称

B.第二人称

C.第三人称全知

D.第三人称限知

【参考答案】C

【解析】作者通过全知视角揭示项庄舞剑的真实意图,同时保留项羽视角的未知性,这种复合视角强化了戏剧冲突,符合选项C。

9、根据《义务教育语文课程标准2022年版)》,教材修订重点包括()

A.增加文言文比例至40%

B.强化传统文化专题模块

C.扩大课外阅读量至每周10万字

D.简化语法知识体系

【参考答案】B

【解析】修订重点为构建自信导向的教材体系,通过中华传统文化革命文化社会主义先进文化三大板块强化文化教育,选项B正确。

10、《乡土中国》的作者费孝通提出的社会结构概念是()

A.阶级差异

B.差序格局

C.血缘纽带

D.地域文化

【参考答案】B

【解析】差序格局是费孝通在《中国》中提出的核心概念,强调以个人为中心向外推延的社会关系,与西方的团体格局形成对比。其他选项均非书中重点论述内容。

11、《雷雨》中周朴园与侍萍的冲突核心是()

A.财产争夺

B.情感纠葛

C.家庭伦理

D.民族矛盾

【参考答案】B

【解析】周朴园与侍萍的矛盾源于20世纪初的包办婚姻,侍萍被迫离开并诞下私生子,揭露封建家庭伦理对人性的摧残。

12、《劝学》中“不积跬步无以至千里”的哲理是()

A.量变引起质变

B.知行合一

C.劳逸结合

D.实践出真知

【参考答案】A

【解析】原文通过比喻说明积累微小进步才能达成远大目标,直接对应量变质变规律,其他选项与文意无关。

13、《师说》中“师者,所以传道授业解惑也”的提出者及时代是(

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