2026届高三语文一轮复习教案讲义：把握情感内涵——家国情怀，潜心体悟.pdfVIP

把握情感内涵（带答案）

——家国情怀，潜心体悟

复习任务1.能够运用一定的方法，准确把握古诗表达的情感。2.掌握情感题的审答规范。

考情微观

年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点

如何理解诗人的①虽然高考重视对

《雨后为山“白头心事”？通过意象间接古诗思想内容的考

2024新高考Ⅱ卷

亭独卧》请结合诗歌内容考查情感查，但对情感的把

简要分析。(6分)握仍是命题的重

本诗是如何表现点。即使不设主观

离愁别绪的？请通过抒情手法题，也会在选择题

2022新高考Ⅱ卷《送别》

结合内容简要分间接考查情感中设专项考查；即

析。(6分)使不直接考查，也

《奉和袭美请简要概括本诗会间接考查。

全国Ⅰ卷抱疾杜门见所表达的思想感整体情感概括②高考情感题题干

寄次韵》情。(6分)用语较为灵活，如

诗的颈联写到峨“思想感情”(指感

2020

眉、岘首两座山，情)、“情感态

《赠别郑炼通过意象间接

新高考Ⅰ卷对表达离情有何度”“感情基

赴襄阳》考查情感

作用？请简要分调”“心态”等。

析。(6分)有分析与概括两种

《编集拙诗，答题要求。

请从“戏赠”入

成一十五卷，③答题要点不单

手，结合全诗，

2017全国Ⅲ卷因题卷末，戏整体情感分析一，多指向情感的

分析作者表达的

赠元九、李丰富性。

情感态度。(6分)

二十》④就考查的情感内

涵来看