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亲爱的同学们,新学期的数学之旅又开始啦!第一单元我们学习了“位置与方向”,这可是一项非常实用的本领哦,它能帮助我们在生活中准确地找到想去的地方,描述物体的位置。下面,就让我们通过一些练习来巩固所学的知识,看看谁掌握得最扎实!
一、基础知识我来练
(一)认识方向,我能行!
1.我们学过的八个方向分别是:()、()、()、()、()、()、()、()。
2.地图通常是按上()、下()、左()、右()来绘制的。
3.太阳每天从()方升起,从()方落下。
4.夜晚,我们可以借助()星来辨别方向,它在()方。
5.当你面向东方时,你的后面是()方,左面是()方,右面是()方。
6.当你面向北方时,你的后面是()方,左面是()方,右面是()方。
(二)根据方向,辨位置!
7.看图填空(请同学们想象一个简单的校园示意图,或者参考课本上的插图):
*教学楼在操场的()面。
*操场的西面是()。
*图书馆在教学楼的()面。
*校门在操场的()面。
*从教学楼向()面走,可以到达食堂。
8.小明家的东面是超市,西面是学校,南面是公园,北面是邮局。请你填一填:
*学校在小明家的()面。
*公园在小明家的()面。
*邮局在小明家的()面。
*小明家在超市的()面。
二、综合运用我能行
(一)按要求,找路线!
9.下面是一个简单的街区平面图(请同学们根据描述在脑海中构建):
医院在中心广场的北面,银行在中心广场的南面,书店在中心广场的东面,超市在中心广场的西面。
*从中心广场出发,向()面走可以到医院。
*从中心广场出发,向()面走可以到超市。
*小红想从书店去银行,她可以先向()走到中心广场,再向()走到银行。
*小刚从医院出来想去书店,他可以先向()走到中心广场,再向()走到书店。
10.看图辨方向(假设你面前有一幅标准的中国地图):
*广东省大致在我国的()部。
*新疆维吾尔自治区大致在我国的()部。
*北京市大致在我国的()部。
*我们通常说“上有天堂,下有苏杭”,苏州和杭州大致在我国的()部。
(二)解决问题,我最棒!
11.小红站在操场上,她的前面是东面。
*她的左面是什么方向?()
*她的右面是什么方向?()
*如果她向右转,现在她面向什么方向?()
12.教室里,小明坐在你的东面,小丽坐在你的南面。
*你坐在小明的()面。
*你坐在小丽的()面。
*小明坐在小丽的()面。(提示:可以先确定自己的位置哦!)
温馨提示与学习建议
同学们,“位置与方向”和我们的生活联系非常紧密。在做练习的时候,请大家一定要:
1.认真读题:看清题目中问的是“谁在谁的什么方向”,还是“从谁出发向什么方向走”。
2.找准参照物:这是辨别方向的关键,要明确是以哪个物体为中心来看方向。
3.联系生活:多观察生活中的方向,比如上学路上的建筑物方向、家里房间的朝向等,把学到的知识用到生活中去。
4.动手操作:可以制作一个简单的方向板,在练习时帮助自己辨认方向。
希望通过这些练习,大家能更熟练地掌握方向的知识,成为一个“方向小达人”!做完后可以请老师或家长帮忙检查哦!加油!
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