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2025年小学公物管理使用制度汇编（17篇范文）

目录

1.公物制度有哪些

2.公物制度内容是什么

3.公物制度规范

4.公物制度重要性

5.小学公物管理使用制度（17篇范文）

有哪些

小学公物管理使用制度主要包括以下几个方面：

1.公物分类与登记：将学校的所有公共财产进行分类，如教学设备、体育器材、图书资料等，并详细记录其数量、型号及购置日期。

2.责任归属：明确各类公物的负责人，确保每一项公物都有专人管理，责任到人。

3.使用规定：制定公物的使用规则，包括借用流程、使用期限、损坏赔偿等。

4.维护保养：设定定期的保养检查机制，以保证公物的正常运转和延长使用寿命。

5.报废处理：对于无法修复或达到报废标准的公物，应有明确的报废流程和处置办法。

内容是什么

公物管理使用制度的内容需详细清晰，例如：

-借用公物时，师生需填写借用申请表，经相关部门审批后方可使用。-公物使用完毕后，应及时归还并由管理人员进行检查，确保无损坏。-对于因使用不当造成的损坏，应根据损害程度追究责任，严重者可能需要赔偿。-定期的保养检查应包括清洁、维护和性能测试，确保公物处于良好状态。-报废处理应遵循环保原则，合理回收或处理废弃物品，避免资源浪费。

规范

执行公物管理使用制度时，需遵守以下规范：

-所有操作应公开透明，防止公物滥用或私用。-管理人员需定期更新公物清单，确保信息准确无误。-对于违反规定的使用者，应进行教育引导，必要时采取纪律处分。-制度的修订和完善应定期进行，以适应学校发展的需求。

重要性

小学公物管理使用制度的建立与执行至关重要：

-保障教学活动的正常进行，确保学生和教师有足够的资源进行学习和教学。-通过责任归属和赔偿规定，培养学生的责任感和爱护公物的良好习惯。-有效控制学校运营成本，减少不必要的维修和替换费用。-通过规范化的管理，提高公物的使用效率，延长其使用寿命，实现资源的最大化利用。

小学公物管理使用制度是学校日常管理的重要组成部分，对于维护学校秩序、节约资源、培养学生的良好品质都有着不可忽视的作用。

小学公物管理使用制度范文

第1篇小学公物管理使用制度

小学公物管理使用制度

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1、所有学校公物，应分类编号造册，实行专人保管。

教学仪器、教学资料、各种教学参考书，教学挂图等，由教导处保管；其他书刊

、报纸、学生图书由图书管理员保管；体育器材及用品由体育组长保管；教职员

工领（借）用物品，由领（借）用者保管。教室内公物，由各班主任保管；办公

室内公物，由教研组长保管。其他公物由保管员保管，校舍及放在室外公物由总

务全面管理。

2、可以借用的公物，教职工需借用时，应办理登记手续，妥善保管，使用完毕或

调离学校时，应如数归还，如因使用或保管不善，造成损坏或丢失者，应写明原

因，向有关部门领导报告，按有关规定全部或部分赔偿损失。

3、学生非因公造成公物损失时，班主任应查明原因，根据实际情况现成其适当赔

偿损失，确属有意损坏公物者，视情节轻重，按价两倍以上赔偿，由班主任将事

因及处理情况通知学生家长。

第2篇小学公物采购和审批管理制度

环山小学公物采购和审批管理制度

一、经费的审批报销

学校的一切经费支出，由校长把关，总务主任负责实施，全体师生员工应遵守财

务制度和财经纪律，支持财会人员履行职责。校长负责处理学校经费开支中的重

大问题。

1、学校实行“一支笔”审核财务开支的制度，凡学校的一切经费支出都由校长

签字予以报销。购置贵重物品价1000元以上须经校务会讨论决定。

2、凡上级有关部门通知校领导，教职工参加的会议，

外出听课，学术讨论会，参观考察，函授学习等的开支，必须经校长同意，在通

知单上批文，附在报销单据上，经总务部门审核，校长签字，按财务管理规定及

时报销。

3、学校同意购买的教学用品、办公用品、卫生用品、实验仪器及药品的

报销，原则上应持有国家统一正式票，由购物人，财物保管员验收人签字，总务

主任签字，校长审核签字，及时报销。手续不齐全者出纳和会计应予以拒报，否