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幼儿园日常巡查制度

幼儿园作为孩子们离开家庭、迈向社会的第一个集体环境，其安全与健康直接关系到每一个幼儿的成长，也牵动着每一个家庭的心。日常巡查制度作为幼儿园管理体系中至关重要的一环，是及时发现隐患、消除风险、保障幼儿在园期间人身安全与身心健康，提升保教质量的基础性工作。本制度旨在明确巡查职责、规范巡查流程、强化问题处置，确保幼儿园各项工作有序、安全、高效运行。

一、巡查原则

1.安全第一，预防为主：将幼儿的生命安全和身体健康放在首位，通过常态化、精细化巡查，主动发现并消除各类安全隐患，防患于未然。

2.全面细致，突出重点：巡查范围应覆盖幼儿园所有区域、所有环节及所有时段，确保无死角、无盲区。同时，针对幼儿活动密集区、安全风险较高环节（如户外活动、进餐、午睡等）应加强巡查力度与频次。

3.即时处置，闭环管理：对巡查中发现的问题，须立即采取有效措施进行处置；无法当场解决的，要及时上报并跟踪落实，形成“发现-报告-处置-复查-归档”的完整闭环。

4.责任到人，失职必究：明确各级各类人员的巡查职责，确保巡查工作落到实处。对因巡查不到位、处置不及时造成不良后果的，将追究相关人员责任。

二、巡查内容与标准

（一）晨间入园巡查

1.环境卫生：检查活动室、寝室、盥洗室、卫生间、走廊、楼梯、户外活动场地等是否清洁、整齐，有无异味、积水、杂物。

2.设施设备：检查活动区玩具、器械、桌椅、门窗、水电开关、消防设施等是否完好、安全，有无潜在危险。

3.人员到岗：检查教师、保育员、保健医及其他后勤人员是否按时到岗，精神状态是否良好。

4.幼儿健康：保健医或指定教师配合晨检，观察幼儿精神状态、有无身体不适，发现异常及时与家长沟通并做好记录。

（二）一日活动各环节巡查

1.晨间活动与教学活动：

*教师组织是否有序，活动内容是否适宜，有无超纲或不当要求。

*师幼互动是否积极、和谐，教师是否关注到每一位幼儿。

*活动材料是否安全、卫生，符合幼儿年龄特点。

2.户外活动：

*活动场地是否平整、无杂物，器械是否牢固、安全，符合安全标准。

*教师是否全程监护，有无体罚或变相体罚幼儿行为。

*幼儿活动量是否适中，有无追逐打闹、攀爬危险物等行为。

*教师对幼儿的危险行为是否及时制止和正确引导。

3.盥洗与如厕：

*教师是否指导幼儿正确洗手、如厕，维持良好秩序。

*盥洗室地面是否干燥防滑，水龙头、洗手液、卫生纸等是否充足。

*幼儿有无玩水、打闹等不安全行为。

4.进餐与饮水：

*餐点是否按时供应，温度是否适宜，数量是否充足，营养搭配是否合理。

*进餐环境是否安静、愉快，教师是否引导幼儿安静进餐、不挑食、细嚼慢咽。

*水杯、餐具是否清洁消毒，幼儿饮水是否充足、及时。

5.午睡环节：

*寝室环境是否安静、通风，温湿度是否适宜。

*教师是否巡视幼儿睡眠情况，及时为幼儿盖好被子，关注特殊体质幼儿。

*有无幼儿携带危险物品进入寝室。

（三）设施设备与环境安全巡查

1.消防设施：灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等是否完好有效，消防通道是否畅通。

2.电器设备：电线线路是否老化，插座、开关是否安全，电器使用后是否及时关闭电源。

3.门窗楼梯：门窗玻璃是否完好，门锁是否正常，楼梯扶手是否牢固，有无尖锐棱角。

4.卫生间与盥洗室：地面是否防滑，排水是否通畅，消毒是否到位。

5.玩具器械：大型玩具、桌面玩具等是否定期检查维修，有无破损、松动、尖锐部件。

6.食堂安全（如适用）：食材采购、储存、加工是否符合卫生标准，餐具消毒是否规范，从业人员健康证是否齐全。

（四）离园前巡查

1.幼儿交接：检查是否严格执行接送制度，确保幼儿安全交给家长或指定监护人。

2.物品整理：活动室、寝室等是否整理整齐，玩具、图书是否归位。

3.安全检查：检查门窗是否锁好，水电是否关闭，有无遗留安全隐患。

三、巡查方式与频次

1.日常巡查：

*教师、保育员：在各自工作岗位上，对幼儿活动、区域环境、设施设备进行随时观察与检查。

*班组长：每日至少对本组各班的各项活动及环境进行2-3次重点巡查。

*保教主任/园长助理：每日对全园各班级、各区域进行至少1-2次全面巡查。

*后勤主任/安全员：每日对全园设施设备、消防、水电、户外场地等进行至少1次专项安全巡查。

*园长：每周至少进行1-2次全园综合性巡查，重点关注安全管理、保教质量及制度落实情况。

2.专项巡查：针对季节性安全问题（如夏季防暑、冬季防滑）、节假日前后、大型活动前等特殊时期或特定内容（如食品安全、消防安全），组织相关人员进行专项重点巡查。