《小红帽》少儿创意美术教学PPT课件.pptxVIP

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2025-11-03 发布于辽宁
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《小红帽》少儿创意美术教学PPT课件.pptx

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延时符

延时符教学内容《小红帽》是专为6—8岁设计的“故事+立体”综合材料课，让孩子把经典童话变成可以打开的立体画。导入环节教师播放森林音效，学生闭眼想象“小红帽走在弯弯曲曲的小路上”，再出示红色斗篷、藤篮实物，激发角色代入感。观察环节提供披风布料与编织藤篮，孩子触摸“粗糙与光滑”“硬挺与柔软”的对比，用蜡笔做“纹理拓印”，收集“触觉素材”。创作分三步：①“背景铺景”——用绿色水粉湿画森林，趁湿点入深绿、墨绿，形成远近层次；②“角色立起”——把红色卡纸剪梯形斗篷，白卡剪圆脸，黑卡剪头发，用泡沫胶分层粘贴，让小红帽“站”出画面，学习“高浮雕”技巧；③“立体道具”——用棕色卡卷成圆柱树干，绿色皱纹纸团成树冠，藤篮里放入超轻黏土捏的面包、苹果，再贴一条灰色纸小路，引导视线深入画面。情境延伸：教师讲述“不要跟陌生人走”的安全主题，孩子用黑卡剪大灰狼影子，贴于树后，学习“隐喻表现”。作品完成后，孩子们围成“森林剧场”，手提自己的立体画，齐唱“我独自走在郊外的小路上”，体验角色扮演。课后任务：用废旧纸盒制作“立体故事盒”，把小红帽、大灰狼、外婆做成纸偶，可移动表演，让家长拍照上传班级群，实现亲子共读。课程把童话阅读、纹理观察、立体制作、安全教育融为一体，让孩子懂得：小红帽的斗篷是童年最亮的颜色，而他们的剪刀和彩笔，正是编织童话森林的魔法棒。

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