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偷吃奶酪的小老鼠教学时长:60分钟
教学内容小朋友们,今天我们认识一位“美食小盗贼”——偷吃奶酪的小老鼠,用画笔捕捉《偷吃奶酪的小老鼠》的可爱瞬间吧!先看小老鼠偷吃奶酪的卡通短片和高清图片,播放轻脆的“吱吱”声背景音,提问:“小老鼠长什么样呀?奶酪上有什么特别的痕迹?它偷吃时会做什么动作呢?”引导孩子观察核心特征:小老鼠有圆滚滚的灰棕色身体、尖尖的嘴巴、圆圆的黑眼睛和细长的尾巴,有的捧着奶酪啃,有的踮着脚尖够奶酪;奶酪是淡黄色的正方体或圆柱体,表面布满不规则小洞,边缘沾着少许奶酪屑;场景可搭配木质奶酪盘、散落的坚果、打开的橱柜门,营造偷偷摸摸的趣味氛围。接下来教基础技法:用灰棕色画小老鼠身体,先画椭圆形躯干,再添上三角形耳朵、圆锥形鼻子,黑眼睛画成小圆点,尾巴画弯曲的长线条;奶酪用淡黄色画,用黑色细头画大小不一的小洞,边缘点画小方块表现碎屑;木质托盘用浅棕色画,加深色线条表现木纹,坚果用棕色画圆形或椭圆形。创意环节鼓励大胆发挥:给小老鼠画彩色围巾或小帽子,奶酪旁画偷藏的小饼干,或画小老鼠被发现时慌张捂嘴的模样;颜色可大胆搭配,比如用浅紫画橱柜内壁,深绿画旁边的盆栽,让画面更鲜活。老师示范时强调“小老鼠的尾巴要画得弯曲有动感,奶酪的小洞不用规则,自然分布更真实”,巡回指导孩子调整小老鼠的动作和构图。最后举办“童趣作品展”,让孩子分享“我的小老鼠是怎么找到奶酪的”,引导感受创作的快乐。整个教学用实物图、步骤卡辅助,准备马克笔、蜡笔、素描纸等材料,营造欢快童趣的氛围,让孩子在绘画中既学技法,又激发想象力。
4周岁以上年龄参考1.学习奶酪制作的肌理表现手法2.学习小老鼠的趣味画法3.学习“投影”表现立体感的画面效果4.学习桌纹的画法表现5.学习小老鼠毛发的绘画表现手法教学目的牛皮卡纸,棕色水彩笔,黑色勾线笔,蝴蝶结,小眼睛,毛球,黑卡纸,剪刀,黄色卡纸,水粉颜料,白色高光笔,圆形拓印小工具教学工具教学总概述
01课前引导形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1吱吱吱,吱吱吱,听~是什么声音?原来是贪吃的小老鼠在偷吃奶酪!
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2快看它们把桌子上弄得乱七八糟,到处充满了它们“犯罪”的证据!
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1首先我们在方形牛皮卡纸上运用灰色水粉颜料绘画出小老鼠的身体。步骤一:
制作步骤2接着绘画出大大的耳朵,黏贴上会动的小眼睛和立体感的胡须,使小老鼠更加生动形象。步骤二:
制作步骤3运用白色高光笔绘画出小老鼠毛发的质感。步骤三:
制作步骤4选择一张黄色的卡纸,边缘刷上橘色线条后运用拓印工具拓印出大小不一的圆形用于表现奶酪孔的质感。步骤四:
制作步骤5将拓印好的纸张撕出大小不一,形态不同的“奶酪“及小小的”奶酪渣”黏贴在背景纸上。步骤五:
制作步骤6运用水彩笔添加投影使作品更加富有立体感,可适当添加一些小蝴蝶结等装饰使我们的作品更加精致。步骤六:
制作步骤7拍撒黄色及白色的水粉颜料,制造出小老鼠“调皮”的把桌子上弄乱的画面感,使画面生动有趣,富有动态。步骤七:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们画出的线条肯定流畅,生动形象地概括出了小老鼠的外形特点,同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,在画面中添加了各种形态的奶酪,瓜子,花生豆等等,生动又富有童趣。3、通过绘画,撕纸、粘贴的方法,小朋友们用创意的方法表现出了奶酪的美味和体积表现,富有美感,充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评
感谢您的聆听
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