2025年灾难应对心理师考试题库（附答案和详细解析）（1029）.docxVIP

灾难应对心理师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

灾难心理干预中，心理急救（PFA）的首要原则是？

A.促进情绪宣泄

B.确保安全与稳定

C.收集创伤经历细节

D.立即开展创伤叙事治疗

答案：B

解析：心理急救的核心目标是帮助受灾者恢复基本安全感和稳定状态（WHO心理急救指南）。选项A（情绪宣泄）可能加重二次创伤；选项C（收集细节）属于后续评估阶段；选项D（创伤叙事）需在安全建立后进行，因此首要原则是B。

以下哪项属于创伤后应激障碍（PTSD）的核心症状？

A.持续的情绪高涨

B.对创伤事件的闯入性回忆

C.过度的自我肯定

D.短期记忆增强

答案：B

解析：PTSD核心症状包括闯入性症状（如闪回、噩梦）、回避症状（如回避相关线索）、高警觉症状（如易激惹）（DSM-5诊断标准）。选项A、C、D均与PTSD病理机制无关，属于干扰项。

针对灾难后儿童的心理干预，最适宜的技术是？

A.精神分析自由联想

B.绘画与游戏治疗

C.认知行为暴露疗法

D.药物镇静控制

答案：B

解析：儿童语言表达能力有限，通过绘画、游戏等非语言方式可安全表达情绪（《儿童灾难心理干预指南》）。选项A（自由联想）适合成人；选项C（暴露疗法）可能造成二次创伤；选项D（药物）需严格医学评估，非首选。

灾难现场心理干预中，对“急性应激反应”的识别关键是？

A.症状持续超过6个月

B.出现幻觉等精神病性症状

C.情绪反应与现实刺激强度不符

D.社会功能完全丧失

答案：C

解析：急性应激反应（ASD）的核心特征是灾难后1个月内出现的过度情绪反应（如麻木、解离），且与刺激强度显著相关（ICD-11诊断标准）。选项A是PTSD的病程标准；选项B、D属于严重精神障碍表现，非ASD典型特征。

哀伤辅导中，“创伤性哀伤”区别于正常哀伤的关键是？

A.丧亲后出现哭泣行为

B.持续否认亲人离世的事实

C.1个月内情绪逐渐平复

D.主动参与社交活动

答案：B

解析：创伤性哀伤（复杂性哀伤）表现为长期无法接受丧失事实、强烈的痛苦持续超过6个月（美国心理学会定义）。选项A、C、D均为正常哀伤的阶段性表现。

针对灾难救援人员的心理支持，重点应关注？

A.要求其压抑负面情绪

B.强化“英雄”角色认同

C.提供团队互助与压力管理培训

D.立即调离原工作岗位

答案：C

解析：救援人员易出现替代性创伤，需通过团队支持、压力管理（如正念训练）预防职业倦怠（《应急救援人员心理服务指南》）。选项A（压抑情绪）会加重心理负担；选项B（强化英雄角色）可能忽视真实需求；选项D（调离岗位）需评估后决定，非重点。

灾难后“幸存者内疚”的典型表现是？

A.因自身存活而产生自责

B.对救援效率的愤怒

C.过度关注灾后物资分配

D.反复检查安全设施

答案：A

解析：幸存者内疚指个体因他人遇难而自己存活产生的自责（如“我本可以救更多人”）（心理创伤理论）。选项B、C、D属于其他类型的应激反应，非内疚核心。

心理危机干预的“六阶段模型”（米切尔模型）中，第一阶段是？

A.情绪宣泄

B.事实确认

C.安全感建立

D.资源链接

答案：B

解析：六阶段模型依次为：事实确认（了解事件经过）→感受识别→反应评估→症状管理→辅导教育→资源链接（危机干预经典理论）。因此第一阶段是B。

针对老年灾难幸存者的心理干预，需特别注意？

A.强调快速恢复独立生活能力

B.避免提及过去的创伤经历

C.结合怀旧疗法唤醒积极记忆

D.优先使用药物控制情绪

答案：C

解析：老年人认知功能下降，怀旧疗法（回忆积极经历）可增强心理韧性（《老年心理干预技术指南》）。选项A（快速恢复）可能增加压力；选项B（避免提及）可能阻碍情绪表达；选项D（药物）需谨慎使用。

灾难心理干预中的伦理原则不包括？

A.知情同意

B.避免二次伤害

C.强制心理测评

D.保护隐私

答案：C

解析：心理干预需遵循伦理（如尊重自主性、保护隐私），强制测评违反知情同意原则（《心理干预伦理守则》）。选项A、B、D均为核心伦理要求。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

灾难心理急救（PFA）的核心内容包括？

A.评估安全与基本需求

B.提供实际帮助（如食物、住宿）

C.立即开展创伤记忆处理

D.建立支持性联系

答案：ABD

解析：PFA强调“此时此地”的基本需求满足与安全感建立（WHO指南），包括评估安全（A）、提供实际帮助（B）、连接社会支持（D）。选项C（创伤处理）属于后续阶段，非PFA内容。

儿童灾难后常见的心理行为反应有？

A.尿床等退行行为

B.反复询问“灾难还会来吗？”

C.过度活跃或沉默

D.主动分享创伤细节

答案：ABC

解析：儿童因认知局限，常