第四单元+第2课+活灵活现（课件）-2025-2026学年人教版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

人教版美术七年级上册第四单元第2课

十大国粹

剪纸茶道瓷器刺绣汉服

戏曲是中华民族的文化瑰宝，它通过生动的表演，华丽的服饰，悠扬的音乐，将一个个动人的故事呈现在我们眼前，每当看到戏曲人物的服饰和妆容时，我们总会思考演员进行表演时，为什么要装扮?戏曲中的角色是如何通过服装和道具塑造的?

2戏曲服饰

3戏曲脸谱

4戏曲道具

1戏曲行当

不同地方的戏曲往往融合了各地的历史文化、风土人情和语

言习惯。戏曲种类繁多，京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧被称为

豫剧

《花木兰》

京剧

《霸王别姬》

黄梅戏

《女驸马》

中国五大戏曲剧种。

评剧

《良宵》

《梁山伯与祝英台》

越剧

白素贞青儿虞姬项羽

孙悟空关羽花木兰武松

戏曲角色连连看

《同光十三绝》是清代画家沈容圃的作品，戏曲角色的真实写照，现藏于梅兰芳纪念馆。

这幅画中角色造型真实细腻，再现了人物扮相，表情及服饰特点，是京剧早期各行当的真实写照。这幅画中有男有女，有老有少，每个人都有不同造型，看来角色装扮可以帮助演员塑造角色。

1.曲行当

在戏曲世界里，行当是展现人物性格、情感与

故事冲突的关键。京剧四大行当是指生、旦、净、丑。

生行泛指净、丑之

外的男性角色，可分为老生、小生、武生等。

戏曲行当

净行-一般是扮演男性角

色。可分为大花脸、二花脸、

武花脸等。

戏曲行当

?

某一角色行当的戏服装扮是如何表现人物特征的

戏服是中国戏曲重要的组成部分，

它以独特的样式，色彩和纹样展现了中华

2.戏曲服饰民族的艺术创造力和审美追求。

下五色：紫、粉、蓝、湖色、古铜，

多用于表现反面角色或较低身份。

上五色：红、黄、绿、黑、白，

多用于表现正面角色或尊贵身份。

戏服上的纹样繁多，这些图案的选择与角色的身份地位密切相关，例如龙纹和蟒纹，通常代表尊贵与权力，多为帝王将相所传，凤纹则象征着高位于优雅，常见于后妃，公主等女性角色。鹤纹则寓意着高雅与长寿多为文人雅士或品德品格高尚之人所穿。

动物纹样

植物纹样

吉祥纹样

戏服和戏帽作为戏曲表演中的重要服饰组成部分，

通常是配套穿戴的。戏帽大体分为冠、盔、帽、巾四类

戏中

巾

帽

戏曲演员是如何通过装扮和道具塑造角色和演绎剧情的?

3.戏曲脸谱形象，戏曲脸谱的色彩丰富多样，每一种颜色都有其特有的象征意

戏曲脸谱以丰富的色彩和图案为观众呈现了一个个鲜活的角色

忠勇威武(凶悍勇猛(耿直正义(

关羽)典韦)包拯)

粗犷骁勇(勇猛暴躁(

窦尔敦)程咬金)

白色黑色蓝色

连一连

阴险狡诈

红色

绿色

黄色

粗犷骁勇(勇猛暴躁(

窦尔敦)程咬金)

凶悍勇猛(耿直正义(

典韦)包拯)

忠勇威武(关羽)

黑色蓝色

连一连

阴险狡诈

白色

绿色

黄色

红色

脸谱的构图和布局，我们称之为谱式，与色彩相辅相成，共同构成了脸谱的艺术魅力。

整脸

三块瓦脸

十字门脸

碎花脸

歪脸

丑角脸

脸谱上面的图案也暗藏玄机，他们往往能代表，戏曲人物身份和性格特征如包拯头上的月牙象征，包拯不与黑暗同流，合污清正，廉洁断案如神的清官，姜维头上的阴阳图案，象征着他的智慧与谋略。杨七郎头上的“虎”象征他英勇善战。

杨七郎

包拯

是中国戏曲独有的虚拟化表现手法。演员们充分利用马鞭，刀枪，船桨，羽扇等道具演绎剧情和提升角色感染力。

4.戏曲道具

小组讨论并填表：请同学们观看图片，想一想戏曲演

员是如何利用道具演绎剧情和提升角色感染力的?

船桨

在京剧《秋江》中，艄公使用的船桨不仅是一个实

用的道具，还象征着角色的身份和所处的环境。

羽扇

儿童扮演的诸葛亮所用的羽扇是一个极具代表性的

道具，象征着智慧和谋略。

京刷《秋江》中躺公用的船桨

儿童扮演的诸葛亮用的羽扇

道具

角色或场景

道具的作用

船桨艄公表现船在水上行走艺术“虚拟化”

羽扇

诸葛亮轻摇羽扇思考

象征智慧和谋略

戏曲道具探究学习单

面对这些千姿百态的戏剧人物，我们可以用哪些美术的形式来表现他们呢?

纸工角色造型

1.准备工具和材2.制作角色造型部件

5.调整并完成林

3.组装角色

造型部件

4.为角色添

加五宁

刻胶剪刀水刀

等

冲的角色造型

制作步骤

将小组制作的作品进行展示，展现

团队合作的成果。

根据每个成员的特长进行任务分配

,如设计、制作、装饰等。

小组成员共同努力，制作戏曲角色

造型，互相帮助，解决问题。

评价项目

具体内容评

星等级(1-5星

小组分工

能科学合理分配任务

学习态度

合作交流

能主动接受任务、互相合作交流