2024-2025学年广东省清远市英德市七年级（上）期末语文试卷.docxVIP

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2024-2025学年广东省清远市英德市七年级（上）期末语文试卷

一、积累运用（30分）

1．（10分）默写古诗文。

①树木丛生，。，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

②夕阳西下，。（马致远《天净沙?秋思》）

③，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

④海日生残夜，。乡书何处达，。（王湾《次北固山下》）

⑤三军可夺帅也，。（《论语》）

⑥，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）

⑦共赏风月，互诉衷肠，是古人笔墨间流淌的深情厚谊，李白在《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写道：“，”，借此抒发对友人的牵挂，以及对其遭遇的同情与愤慨；在《峨眉山月歌》中同样以“，”之句，表达对故乡山水的深深思念和对友人的不舍之情。

2．（7分）阅读下面文字，完成问题。

奋斗的青春最美丽。从冬奥赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广袤田野上艰苦奋斗、建设美丽乡村的jiànzhuàng（）青年，到碧海蓝天间____天宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展示了青春靓丽的风采，而是感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。在瞬息万变的时代风云中不再xiáài（），而是纯粹地追逐一个____的青春梦。在追梦的路上，有温情师长相随，有真挚的友谊作伴，有____的书籍引路。我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色，shǐzhìbùyú（），谱写新时代的青春之歌！

（1）根据拼音写出相应的词语。

①jiànzhuàng

②xiáài

③shǐzhìbùyú

（2）下面依次填入横线处的词语，恰当的一项是

A.飞翔

五彩斑斓

浩瀚

B.翱翔

五光十色

浩大

C.飞翔

五光十色

浩大

D.翱翔

五彩斑斓

浩瀚

（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改恰当的一项是

A.广大青年虽然向我们展示了青春靓丽的风采，但是感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

B.广大青年尽管向我们展示了青春靓丽的风采，可是感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

C.广大青年不但向我们展示了青春靓丽的风采，而且感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

D.广大青年因为向我们展示了青春靓丽的风采，所以感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

3．（5分）阅读下面文字，完成问题。

某中学七年级正在开展“少年正在读书时”系列读书活动，号召同学们阅读红色经典，汲取精神力量。2024年是我们伟大的无产阶级革命家，中国人民解放军的创建人和领导人之一——陈毅元帅的123周年诞辰。七年级（1）班将围绕这一主题开展红色经典诗歌朗诵会，以表达对这位历史巨人的深切缅怀与崇高敬意。请你一起参与活动。

（1）在诗歌朗诵会上，假如你是主持人，请你为小雨和小文两位同学的朗诵撰写一段串联词，不超过60字。

朗诵顺序

朗诵题目

朗诵者

1

《长征》毛泽东

小雨

2

《梅岭三章》陈毅

小文

（2）关于《梅岭三章》的朗诵，应该如何把握好重音、停连，同学们各抒己见，选出下列表述中不恰当的一项是

梅岭三章（其一）

断头今日意如何？创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

A.甲同学：“断头今日意如何”一句语调微微上扬，语速稍慢，表现出了诗人在生死之际的思索。

B.乙同学：“创业艰难百战多”一句重读“百”和“多”，强调战争次数的频繁，凸显革命先辈坚韧不拔的斗争精神。

C.丙同学：“此去泉台招旧部”一句中“此去泉台”语速较快且连读，应重读“招”，突出主动召集力量。

D.丁同学：“旌旗十万斩阎罗”一句语速缓慢，重读“阎罗”，突出豪迈无畏的气势和坚定信念。

4．（2分）下列是小艾同学阅读《朝花夕拾》的读书笔记，有错误的一项是（）

选项

作品

主人公

主要内容

A

《阿长与＜山海经＞》

阿长

记叙保姆阿长为“我”买《山海经》等多个故事。

B

《五猖会》

我

记叙“我”去看五猖会前被父亲命令背书，最后虽看到五猖会，却已兴味索然。

C

《藤野先生》

藤野先生

记叙“我”在日本留学的经历及与藤野先生之间的师生情谊，写出了“弃医从文”的原因。

D

《琐记》

衍太太

记叙“我”和家人在南京、日本以及回国后的经历及与衍太太一家之间的故事。

A．A B．B C．C D．D

5．（4分）书不仅是“精神粮食”，更是我们的良师益友。《朝花夕拾》和《西游记》中人物众多，形象栩栩如生，令人印象深刻。请从下面选择一位作为自己成长路上的良