2024-2025学年江西省多校九年级（上）期末语文试卷.docxVIP

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2024-2025学年江西省多校九年级（上）期末语文试卷

一、语言文字运用（本大题共4小题，11分）

1．（3分）阅读下面的文字，完成下面小题。

大道之行，壮阔无（yín）______。站在新的历史起点，回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，我们更加坚信，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上（）把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，沿着自己选择的正确道路昂首阔步地走下去，就一定能够谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的篇章。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

①（yín）②绚

（2）在括号内填入的标点符号是。

2．（4分）阅读下面的文字，完成下面小题。

人格，即人之品格，就是做人方方正正，行有所遵，言有所本，______一定尺度分寸，金钱名利诱之而不变，严刑拷打逼之而不屈；总是平平静静，按既定的规矩做事，昂首阔步，按既定的方向走路。人格是精神，使精神可以转变成物质，甚至可以发挥出超物质的力量；人格是信念，信念如山在野，令人高山仰止。

（1）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.人格是精神，使精神可以转变成物质，甚至可以发扬出超物质的力量

B.人格是精神，使精神可以转变成物质，甚至可以发挥出超物质

C.人格是精神，精神可以转变成物质，甚至可以发挥出超物质的力量

D.人格是精神，精神可以发挥出超物质的力量，甚至可以转变成物质

（2）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.恪守

B.墨守

C.遵从

D.遵照

3．（2分）阅读下面的文字，完成小题。

孟子认为“大丈夫”应有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，______，成为鼓舞中华民族奋然前行的精神力量。

下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．这种因为坚守气节，所以不被物质利益或暴力所诱惑、屈服的顶天立地的精神

B．这种坚守气节，不为暴力屈服，不被物质利益诱惑的顶天立地的精神

C．这种不被物质利益诱惑，不为暴力屈服，坚守气节的顶天立地的精神

D．这种只要不被物质利益或暴力诱惑、屈服，就坚守气节的顶天立地的精神

4．（2分）某班开展《水浒传》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（）

A．宋江（意味深长地）兄弟们，若得朝廷招安，咱日后去疆场拼杀，博得个封妻荫子，也能青史留名，不枉此生。

B．武松（应和道）俺日日盼着招安，一心想报效朝廷，公明哥哥真知俺心啊！

C．李逵（睁圆怪眼，大叫道）招安，招安！招甚鸟安！（只一脚，把桌子踢起，撅做粉碎）

D．鲁智深（不满地）只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安之事断不可行！

二、古代诗文阅读（本大题共3小题，20分）

5．（4分）阅读下面两首宋词，完成下面小题。

清平乐

李好古

瓜洲渡①口，恰恰城如斗②。乱絮飞钱迎马首，也学玉关③榆柳。

面前直控金山④，极知形胜东南。更愿诸公著意，休教忘了中原。

谒金门

李好古

花过雨，又是一番红素⑤。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。

谁在玉关⑥劳苦？谁在玉楼⑦歌舞？若使胡尘⑧吹得去，东风候万户⑨。

【注】①瓜洲渡：今瓜洲渡。长江北岸著名渡口，为金兵南侵必经之地。②城如斗：城小如斗。③玉关：玉门关。这里指瓜洲渡竟成了边塞关防。④直控金山：瓜洲渡直接控制镇江金山，是东南的要冲。⑤红素：花色红、白相间。⑥玉关：玉门关。这里借指南宋抗战前线。⑦玉楼：豪华的高楼大厦，代指歌舞之地。⑧胡尘：蒙人发动的战争。⑨侯万户：万户侯。

（1）下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.《清平乐》上阕描写词人途经瓜洲渡时所见景象，为下文给统治者警醒与鞭策作了背景上的铺垫。

B.《清平乐》下阕借景抒情，告诫朝中统治者切勿麻痹大意，不要忘了光复中原的神圣使命。

C.《谒金门》上阕后两句寓情于景，运用拟人手法写燕子难觅旧巢之愁，实则表达河山半壁、故园难归的愤恨。

D.《谒金门》下阕借“玉关”“玉楼”对比发问以抒情，将目光转向社会现实，揭示造成家国破败的原因。

（2）从情感或写作技巧的角度，简要分析这两首词的共同点。

6．（10分）阅读下面文言文，完成下面小题。

王贞白，字有道。乾宁二年登第，时榜下，物议①纷纷，诏翰林学士陆扆于内殿复试，中选。授校书郎，时登科后七年矣。郑谷以诗赠曰：“殿前新进士，阙下校书郎。”初，兰溪僧贯休得雅名，与贞白居去不远而未会，尝寄《御沟诗》，有云：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”后会，语及此，休曰：“剩一字。”贞白拂袂②而去。休曰：“此公思敏，当即来。”休书字于掌心，逡巡③，贞