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2025年读《新时代中小学教师职业行为十项准则》(推荐)

《新时代中小学教师职业行为十项准则》是新时代教师职业行为的基本遵循，它为教师的言行举止、教育教学活动等方面划定了清晰的界限，指明了正确的方向。在2025年，重新研读这一准则，对于每一位中小学教师来说，都具有极其重要的现实意义。

坚定政治方向，做时代精神的引路人

在当今复杂多变的社会环境下，中小学教师肩负着培养下一代的重任，必须坚定政治方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。这不仅仅是一句口号，更是教师在日常教育教学活动中应始终坚守的原则。

在2025年，随着社会的快速发展和信息技术的飞速进步，各种思想文化相互碰撞、相互交融。教师要时刻保持清醒的头脑，敏锐地识别和抵制各种错误思潮，确保学生在正确的政治轨道上健康成长。例如，在历史、思政等课程的教学中，教师要以客观、真实、全面的态度向学生传授知识，引导学生树立正确的国家观、民族观和历史观。同时，教师还应积极参与学校组织的政治学习和培训活动，不断提高自己的政治素养和理论水平，将党的教育方针融入到每一堂课、每一次与学生的交流中。

教师要通过自己的言行举止，向学生传递正能量，培养学生的爱国情怀和社会责任感。在校园文化建设中，教师可以组织开展主题班会、演讲比赛、社会实践等活动，让学生在实践中感受国家的发展和进步，增强对国家和民族的认同感和归属感。只有教师自身坚定政治方向，才能成为学生思想上的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

自觉爱国守法，维护国家尊严与教育秩序

爱国守法是教师职业行为的基本要求，也是教师应尽的法律义务和道德责任。在2025年，教师要自觉遵守国家法律法规，维护国家尊严和社会稳定。这包括遵守宪法、教育法、教师法等相关法律法规，不做任何违法乱纪的事情。

在教育教学活动中，教师要严格遵守教育教学规律，依法履行教师职责。例如，在招生、考试、评价等环节，要严格按照规定程序进行，确保公平公正。同时，教师要尊重学生的合法权益，不体罚或变相体罚学生，不侵犯学生的隐私和人格尊严。如果发现学生存在违法行为或不良行为，教师要及时进行教育和引导，并按照相关规定进行处理。

教师还要积极参与法治宣传教育活动，向学生普及法律知识，培养学生的法治意识和规则意识。可以通过开展法治主题班会、法律知识讲座等形式，让学生了解法律的重要性，学会用法律武器维护自己的合法权益。只有教师自觉爱国守法，才能为学生树立良好的榜样，营造一个和谐、稳定、法治的教育环境。

传播优秀文化，传承中华民族精神命脉

中华文化源远流长、博大精深，是中华民族的精神命脉。在2025年，中小学教师要积极传播优秀文化，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入到教育教学中。

在语文、历史、美术、音乐等课程的教学中，教师要深入挖掘教材中的文化内涵，引导学生感受中华文化的魅力。例如，在古诗词教学中，教师可以通过讲解诗词的背景、意境和情感，让学生领略中华文化的博大精深；在美术教学中，教师可以引导学生欣赏中国传统绘画、书法、雕塑等艺术作品，培养学生的审美情趣和文化素养。

教师还要积极组织开展文化活动，让学生在实践中体验和传承优秀文化。例如，举办传统文化节、红色文化展览、社会主义先进文化主题演讲等活动，让学生在参与中增强对优秀文化的认同感和自豪感。同时，教师要鼓励学生进行文化创新，将优秀文化与现代社会相结合，创造出具有时代特色的文化作品。

通过传播优秀文化，教师可以培养学生的民族精神和文化自信，让学生在优秀文化的滋养下茁壮成长。同时，这也有助于推动中华文化的传承和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。

潜心教书育人，提升教育教学质量

教书育人是教师的本职工作，也是教师的神圣使命。在2025年，教师要潜心钻研业务，提高教育教学能力，努力提升教育教学质量。

教师要不断更新教育观念，适应时代发展的需求。随着信息技术的飞速发展，教育教学方式也在不断创新。教师要积极学习和运用现代教育技术，如多媒体教学、在线教学、虚拟现实教学等，丰富教学手段，提高教学效果。同时，教师要注重培养学生的创新精神和实践能力，采用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

教师要关注每一位学生的成长和发展，因材施教。每个学生都有自己的特点和优势，教师要了解学生的个性差异，制定个性化的教学计划，满足不同学生的学习需求。对于学习困难的学生，教师要给予更多的关心和帮助，耐心辅导，鼓励他们克服困难，取得进步。

教师还要积极开展教育教学研究，探索教育教学规律，解决教育教学中的实际问题。可以参与学校组织的课题研究、教学改革等活动，与同事交流经验，共同提高教育教学水平。只有教师潜心教书育人，才能培养出更多具有创新