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2025年教师职称-山西-山西教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、古诗文阅读中，“黍”指（）

A.大麦

B.小米

C.稻谷

D.小麦

【参考答案】B

【解析】“黍”是古代对小米的统称，常见于《诗经》《左传》等文献。

2、作文中“凤头、豹尾”的修辞手法属于（）

A.比喻

B.夸张

C.双关

D.对偶

【参考答案】D

【解析】“凤头”比喻开头精彩，“豹尾”形容结尾有力，通过结构对称形成对偶修辞。

3、《师说》的创作背景是（）

A.唐代

B.宋代

C.元代

D.明代

【参考答案】A

【解析韩愈于唐代贞元年间（785-805年）撰写此文，批判时弊，强调教育意义。

4、高中语文阅读中，“托物言志”手法多用于（）

A.议论文

B.散文

C.说明文

D.历史散文

【参考答案】B

【解析】散文常用托物言志，如朱自清《荷塘月色》借荷花表达情感。

5、《论语》中不愤不启，不悱不发”强调（）

A.课堂纪律

B.因材施教

C.课堂互动

D.教学进度

【参考答案】B

【解析】孔子主张根据学生思考状态引导，体现个性化教学理念。

6、教师招聘考试中，“三心二意”指（）

A.爱心、耐心、细心

B.事业心、责任心、进取心

C.纪律心、服务心、学习心

D.群众心、公仆心、奉献心

【参考答案】B

【解析】“三心”为事业心、责任心、进取心，是教师职业素养的核心要求。

7、《鸿门宴》中项庄舞剑，意在沛公”的描写手法是（）

A.比喻

B.夸张

C.隐喻

D.拟人

【参考答案】C

【解析】通过“舞剑”动作暗示项庄杀刘邦的意图，属于暗含意义的隐喻。

8、《岳阳楼记》中先天下之忧而忧”体现的价值观是（）

A.儒家仁爱

B.道家无为

C.墨家兼爱

D.法家法治

【参考答案】A

【解析】范仲淹的忧乐观源自儒家“修身齐家治国平天下”的入世思想。

9、高中语文阅读理解中，分析《岳阳楼记》先天下之忧而忧的修辞手法属于（）。

A.比喻

B.用典

C.拟人

D.夸张

A.

B.CD

【参考答案】B

【解析】忧字化用范仲淹《岳阳楼记》原文典故，属于用典手法，B正确。

10、教师职业道德规范要求教师（）。

A.不得有偿补课

B.可接受学生家长宴请

C.可随意调课

D.必须购买指定教辅

A.

B.

C.D

【参考答案】A

【解析】严禁有偿补课是《中小学教师职业道德规范》明确禁止事项，B、C、D均违反规范。

11、教育学中最近发展区理论由（）提出。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾宾浩斯

D.班杜拉

A.

B.

C.D

【参考答案】B

【解析】维果茨基提出最近发展区概念，强调在教师引导下的发展空间，A、C、D理论无关。

12、《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》要求语文核心素养包括（）。

A.语言建构与运用

B.思想深度与价值判断

C.文化传承与理解

D以上全部

A.

B.

C.D

【参考答案】D

【解析】核心素养由语言、思维、审美、文化四方面构成，D选项完整涵盖。

13、教师专业发展阶段中，专家型教师对应的是（）。

A.范围型阶段

B成熟稳定阶段

C.创新阶段

D.独立阶段

A.

B.

C.D

【参考答案】B

【解析B阶段教师形成独立教学风格，C阶段侧重教育创新，D为新手教师阶段。

14、文言文《师说》中师者，所以传道授业解惑也的惑指（）。

A.指导困惑

B.哲学困惑

C疑难问题

D.生活困惑

A.

B.

C.

【参考答案】C

【解析】韩愈原文惑指知识理解困难，C选项准确。

15、教育评价的发展性评价主要目的是（）。

A.确定学生等级

B.促进教学改进

C.选拔优秀学生

D.完成考核任务

A.

B.

C.D

【参考答案】B

【解析】发展性评价核心是诊断问题、促进成长，B正确。

16、《论语》不愤不启，不悱不发体现的教育原则是（）。

A.因材施教

B.启发式教学

C.量力而行

D.知行合一

A.

B.

C.D

【参考答案】B

【解析】启发式指通过提问引导思考，B正确。

17、物理学家牛顿的教育思想对师范教育影响最大的是（）。

A.实验法

B.经院教学法

C.神学教育观

D.知行统一观

A.

B.

C.D

【参考答案】