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个人期末复习计划书范文

个人期末复习方案书范文1

期末复习方案

时间飞逝，就要期末考试了。我想大家的心里就像十五个吊桶——七上八下吧，为了把这次的期末考试考好，我做了一套期末复习方案，我把这套期末方案贴在最惹眼的地方。

星期一至星期三：早上起床先拿起语文书大声朗读课文，大约读30分钟至50分钟。再把字词句篇上的近义词、反义词、多音字等等。还要把做过的作业错了的再读一遍或在本子上默写一遍，加深、记牢。

星期四至星期天：早上那英语书读，把书上的句子在书上读一遍，再把意思在点读机上巩固一遍，也要把单词那一个本子出来默写，这样会对英语的单词记牢，而不会遗忘这样英语就完成了。你们肯定会想一星期都花在语文和英语这两颗科目，那数学怎么复习？

告知你们吧，我的数学最差，要多多把时间花在数学上，所以我星期一的晚上至星期天的`晚上温习数学，把数学书上勾画的句子牢登记，再让爸爸给我讲数学书上的题，这样数学会提上来的吧。

这就是我的期末复习方案，盼望这次考好！

个人期末复习方案书范文2

【指导思想】

1、明确复习课的目的。复习课是为了关心同学系统地梳理所学过的学问，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

2、复习课过程要敬重同学。让同学感受到爱、进步与胜利，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大力量的方法是赞美和鼓舞。”

3、复习课要内容新奇、形式多样。拓宽同学参加的渠道，调动同学复习的主动性，激发他们复习的爱好。

4、复习课的主动权要交给同学。师生合作、生生合作更要亲密，探究程度更要肤浅。

【复习目标】

基础学问：

1、生字词：把握本册要求学会的170个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。

2、词语：理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中消失的四字词语和成语正确认读，正确书写，大致了解意思。理解常用的词语并学习运用。

3、多音字：结合课文的.朗读，读准多音字。对课文中带*的多音字，要重点复习。

4、句子：语句通顺，表达清晰。依据要求写句子。

5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。

阅读：

1、有肯定的速度，每分钟不少于300字，能读懂程度适合的文章。

2、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。

3、能把握文章的叙述挨次，领悟表达方法。

4、能理解和把握文章的主要内容。

5、能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。

6、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

习作：

1、能写简洁的记实作文和想象作文，做到内容详细，感情真挚。

2、能按肯定的挨次写，依据表达需要分段表述。

3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

4、书写规范、干净。

5、40分钟不少于400字。

6、养成想清晰再写和写后仔细修改的习惯。

【复习措施】

一是新理念，即削减头绪，加强综合，引导同学积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育同学的语文素养。

二是新内容，即依据教科书，并适当向课外拓展，以学问与力量、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。

三是新教法，即从同学已有学问基础动身，从课文入手，引导同学主动复习，多读书、多积累，精做题，做好题，举一反三，把握规律。

【复习方法】

分类性复习：

分为：听写训练、基础学问、积累运用、阅读、写作等五部分。

1、听写训练、基础学问穿插在每节课中进行复习。

2、积累运用总结出题型重在平常的练习。

3、阅读部分的分类方法许多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分。

4、作文的分类也许多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。

在进行总复习的过程中，留意以下两点：

1、突出重点。从同学的角度看，我们要特殊留意差生，多关心他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清晰是重点。从同学学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。

2、讲练结合。在整个复习阶段，老师引导、归纳以