部编版七年级上册语文古诗文理解性默写强化训练（含答案+易错字解析）.docxVIP

部编版七年级上册语文古诗文理解性默写强化训练（含答案+易错字解析）

文档说明

本资料聚焦部编版七年级上册语文教材核心古诗文篇目，精选理解性默写真题题型，涵盖考点全覆盖、易错字标注、答案独立成册三大亮点，适用于学生课后强化、教师备课素材、家长辅导参考。

一、默写强化训练试题

（一）《观沧海》（曹操）

描绘大海水势浩渺、山岛高耸突兀的句子是：，。

体现诗人博大胸襟，想象大海吞吐日月星辰的句子是：，；，。

点明诗人登山望海背景的句子是：，。

（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

诗人以漂泊无定的杨花、啼叫不止的子规起兴，点明暮春时节离愁别绪的句子是：，。

李白将明月人格化，借月传递对友人牵挂的千古名句是：，。

（三）《次北固山下》（王湾）

描写涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：，。

蕴含新事物必将取代旧事物哲理，被誉为“形容景物、妙绝千古”的句子是：，。

直接抒发游子思乡之情的句子是：？。

（四）《天净沙?秋思》（马致远）

以多种景物并置，勾勒天涯游子漂泊无依凄凉景象的句子是：，，________________。

直抒胸臆，点明游子思乡之苦的主旨句是：，。

（五）《论语》十二章

孔子强调学习与思考必须结合的句子是：，。

表明孔子对知识态度，强调“学无止境”的句子是：，？

体现孔子“安贫乐道”思想，描写君子志向的句子是：，，________________。

孔子论述君子与小人在胸怀上差异的句子是：，。

强调复习的重要性，能获得新体会的句子是：，。

（六）《诫子书》（诸葛亮）

诸葛亮开篇明确提出修身养性、治学做人根本的句子是：，。

强调学习需静心专一、才干来自学习的句子是：，；，。

警示时光飞逝、珍惜光阴的句子是：，，，。

体现“志当存高远”思想，强调志向对学习重要性的句子是：，。

（七）《狼》（蒲松龄）

描写狼狡猾本性，假装睡觉诱惑屠户的句子是：，。

屠户认清狼的本质，果断反击杀死狼的句子是：，，________________。

点明文章主旨，嘲讽狼贪婪狡诈最终失败的句子是：，？________________。

二、参考答案

（一）《观沧海》

水何澹澹，山岛竦峙。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

东临碣石，以观沧海。

（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（三）《次北固山下》

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（四）《天净沙?秋思》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（五）《论语》十二章

学而不思则罔，思而不学则殆。

学而不厌，诲人不倦？

饭疏食，饮水，曲肱而枕之。

君子坦荡荡，小人长戚戚。

温故而知新，可以为师矣。

（六）《诫子书》

夫君子之行，静以修身，俭以养德。（注：原句核心为“静以修身，俭以养德”，完整开篇含“夫君子之行”）

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。

非志无以成学。（结合上下文核心句）

（七）《狼》

目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

狼亦黠矣，而顷刻两毙？禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（核心主旨句）

三、易错字专项解析

《观沧海》：“澹澹”（dàndàn，勿写作“淡淡”）、“竦峙”（sǒngzhì，勿写作“耸峙”）、“星汉”（勿漏写“汉”）

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“子规”（勿写作“子归”）、“夜郎西”（“郎”勿写作“朗”）

《次北固山下》：“悬”（上下结构，勿写作“县”）、“归雁”（“雁”勿写作“燕”）

《天净沙?秋思》：“枯藤”（“藤”勿少写草字头）、“断肠”（“肠”勿写作“长”）

《论语》十二章：“罔”（wǎng，勿写作“惘”）、“殆”（dài，勿写作“怠”）、“曲肱”（gōng，勿写作“弓”）、“坦荡荡”（“荡”勿少写三点水）

《诫子书》：“修身”（“修”勿写作“休”）、“淫慢”（“淫”勿写作“淫”的异体字）、“驰”（马字旁，勿写作“弛”）、“枯落”（“落”勿写作“洛”）

《狼》：“瞑”（míng，目字旁，勿写作“冥”）、“暇”（日字旁，勿写作“瑕”）、“黠”（xiá，勿写作“狭”）、“变诈”（“诈”勿写作“乍”）