1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

2025-2026学年青岛版（2024）小学数学二年级上册《变废为宝—表内除法》教学设计（共2课时）.docx

2025-2026学年青岛版（2024）小学数学二年级上册《变废为宝—表内除法》教学设计（共2课时）.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    2025-2026学年青岛版（2024）小学数学二年级上册

    《变废为宝——表内除法》教学设计

    （共2课时）

    第一课时：表内除法（一）—等分除（把物品平均分成几份，求每份是多少）

    核心素养教学目标

    运算能力：结合“变废为宝”情境（分塑料瓶、分废纸盒），能理解“等分除”的意义（把总数平均分成几份，求每份数量），会用表内乘法口诀计算简单的除法算式（如12÷3=4，用“三四十二”求商），掌握除法算式的读写方法。

    模型意识：从“分塑料瓶”等情境中抽象出“总数÷份数=每份数”的数学模型，能说出除法算式中各部分的含义（如12÷3=4中，12是“要分的总数”，3是“平

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    心情不错 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >