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基于翻转课堂的初中地理教学策略研究与实践论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，针对初中地理教学中的问题，探索有效的教学策略。通过实践研究，提出了一系列切实可行的教学策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养自主学习能力和地理素养，为初中地理教学提供有益的借鉴。

关键词：翻转课堂；初中地理；教学策略；自主学习

一、引言

（一）翻转课堂在初中地理教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

翻转课堂作为一种新颖的教学模式，将课堂讲授与课后自学相结合，让学生在课堂上充分参与讨论和实践，有助于激发学生的学习兴趣。在初中地理教学中，运用翻转课堂模式，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识，从而提高学习效果。

2.培