18.2.2.1菱形的性质-【优课堂之重难点突破练】2021-2022学年八年级数学下学期同步训练(人教版)(原卷版+解析).docxVIP

18.2.2.1菱形的性质-【优课堂之重难点突破练】2021-2022学年八年级数学下学期同步训练(人教版)(原卷版+解析).docx

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§18.2.2.1菱形的性质

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菱形的定义:有一组邻边相等的四边形叫做菱形

注意:(1)矩形的定义有两个要素:①是平行四边形;②有一组邻边相等,二者缺一不可;(2)菱形的定义既是它的性质,也是它的判定方法;(3)一组邻边相等的四边形不一定是菱形.

菱形的性质

类别

性质

符号语言

图形

菱形的四条边都相等

四边形是菱形

对角线

菱形的两条对角线互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角

四边形是菱形

对称性

矩形是轴对称图形,具有两条对称轴(即对角线所在的直线)

菱形面积计算

平行四边形的面积公式:底×高

两条对角线长的积的一半

重难点突破

重点1利用菱形的性质求线段长度

菱形的两条对角线长分别为6,8,则它的周长是()

A.5 B.10 C.20 D.24

变式1-1如图,菱形ABCD的周长为28,对角线AC,BD交于点O,E为AD的中点,则OE的长等于()

A.2 B.3.5 C.7 D.14

变式1-2如图,在菱形ABCD中,AB=5,AC=6,过点D作DE⊥BA,交BA的延长线于点E,则线段DE的长为()

A. B. C.4 D.

变式1-3如图,在菱形中,P是对角线上一动点,过点P作于点E.于点F.若菱形的周长为20,面积为24,则的值为(???????)

A.4 B. C.6 D.

重点点拨:当菱形的一个内角为120°或60°时,菱形被其对角线分为4个含30°角的直角三角形;菱形较短的一条对角线将其分成两个等边三角形,因此可利用其性质进行计算.重点2

重点点拨:

当菱形的一个内角为120°或60°时,菱形被其对角线分为4个含30°角的直角三角形;菱形较短的一条对角线将其分成两个等边三角形,因此可利用其性质进行计算.

如图,菱形中,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

变式2-1如图,菱形中,交于点,于点,连接,若,则的度数是(???????)

A.35° B.30° C.25° D.20°

变式2-2如图,在菱形中,分别垂直平分,垂足分别为,则的度数是(???????)

A.90° B.60° C.45° D.30°

变式2-3如图,菱形的边的垂直平分线交于点,交于点,连接.当时,则(???)

A. B. C. D.

重点点拨:在菱形中已知边要求角的度数时需要利用矩形的性质和特殊三角形的性质找到角的关系,这些所求角度一般为45°,60°等特殊角度

重点点拨:

在菱形中已知边要求角的度数时需要利用矩形的性质和特殊三角形的性质找到角的关系,这些所求角度一般为45°,60°等特殊角度

已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是(???????)

A.12cm2 B.24cm2 C.48cm2 D.96cm2

变式3-1已知菱形的周长为8,两邻角的度数比为1:2,则菱形的面积为()

A.8 B.8 C.4 D.2

变式3-2如图,在菱形ABCD中,对角线BD=4,AC=3BD,则菱形ABCD的面积为()

A.96 B.48 C.24 D.6

重点点拨:菱形的对角线容易作为一个直角三角形的斜边,这样两条对角线的交点也是斜边的中点;

重点点拨:

菱形的对角线容易作为一个直角三角形的斜边,这样两条对角线的交点也是斜边的中点;

菱形的面积等于对角线乘积的一半

如图,在菱形ABCD中,BE⊥CD于点E.DF⊥BC于点F.求证:BF=DE;

变式4如图,菱形的边长为1,,点E是边上任意一点(端点除外),线段的垂直平分线交,分别于点F,G,,的中点分别为M,N.求证:;

重点点拨:

重点点拨:

利用菱形的性质证明边的相等关系时,常常会与全等三角形的性质和判定、等腰(边)三角形的性质和判定相结合

重点5利用菱形的性质证明角相等

已知:如图,四边形ABCD是菱形,F是AB上一点,DF交AC于E.

求证:∠AFD=∠CBE.

变式5如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,求证:∠DHO=∠DCO.

重点点拨:

重点点拨:

利用菱形的性质证明角的相等关系时,常常会与全等三角形的性质和判定、等腰(边)三角形的性质和判定相结合

难点6菱形中的图形变换问题

如图,将菱形纸片折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF.若菱形的边长为4,,则的值是(?????)

A. B.2 C. D.4

变式6-1如图,在菱形纸片ABCD中,对角线AC、BD长分别为16、12,折叠纸片使点A落在DB上,折痕交AC于点P,则DP的长为()

A.3 B. C.3 D.3

变式6-2如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,P为AB中点.折叠该纸片使点C落在点C′处且点P在DC′上,折痕为DE,则∠CDE的大

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