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专题14.5乘法公式(十大题型总结)
【题型一:乘法公式的基本运算】
1.(24-25七年级上·上海·期中)下列式子:①x?yx+y;②x?y?x+y;③x+yy?x;④?y?xy?x;⑤x+y?y?x
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.(24-25七年级上·上海·期中)下列各式中,能用完全平方公式计算的是(????)
A.?2a?bb?2a B.
C.?3a+2b3a+2b D.
3.(24-25七年级上·上海宝山·期中)?2?3x22
A.9x4?12x+4
C.9x4?12x?4
4.(24-25七年级上·上海·期中)a+b?ca?b?c的计算结果是(????
A.a2+b
C.a2?2ab+b
【题型二:乘法公式的验证】
5.(24-25八年级上·全国·阶段练习)如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正形(ab),把剩下部分拼成一个梯形(如图2),利用这两幅图形面积,可以验证的公式是(?)
A.a2+b
C.a2+2ab+b
6.(23-24七年级下·山东济南·期中)在下面的正方形分割方案中,可以验证a+b2=a?b
A.?? B.????
C.?? D.??
7.(24-25八年级上·全国·期中)在学习乘法公式时,课本上通过计算图形面积来验证公式的正确性.下列图形中,不能借助图形面积验证乘法公式a+ba?b
A.B.C.D.
8.(23-24七年级下·辽宁沈阳·期末)如图,将大正方形通过剪、割、拼后分解成新的图形,利用等面积法可证明某些乘法公式,在给出的四种拼法中,其中能够验证平方差公式的是(???)
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
【题型三:利用完全平方式确定系数】
9.(23-24七年级下·全国·课后作业)如果x2+12mx+k
10.(2024八年级上·全国·专题练习)已知代数式a2+2t?1ab+4b2是一个完全平方式,且
11.(24-25八年级上·上海闵行·期中)如果二次三项式x2+2k+3x+k?1
12.(23-24七年级下·辽宁丹东·期末)已知(a+m)2=a2+(2t?1)ab+4
A.52 B.±52 C.52或
【题型四:利用乘法公式的运算】
13.(24-25八年级上·四川乐山·期中)利用乘法公式计算下列各题:
(1)102×98;
(2)1.2342
14.(24-25八年级上·天津宝坻·阶段练习)试确定102
15.(24-25七年级上·上海闵行·期中)计算:?1
16.(2024八年级上·全国·专题练习)计算:2a+3b?11+2a?3b
【题型五:整式的化简求值】
17.(23-24七年级下·河南平顶山·期末)先化简,再求值.
x?2y2?2y?xx+y?y
18.(24-25八年级上·重庆九龙坡·阶段练习)先化简,再求值:3x+y2?x+yy?x÷?2x,其中
19.(23-24七年级下·辽宁铁岭·期中)已知A=a+b2?3b2,B=2a+b
A.51 B.?69 C.15 D.?21
20.(24-25七年级上·上海·期中)设b=ma,是否存在有理数m,使得a+2b2+2a+b
【题型六:利用平方差公式求值】
21.(23-24八年级上·辽宁铁岭·阶段练习)已知a2?b2=4
A.32 B.16 C.8 D.4
22.(2023·四川广安·二模)若x?y?7=0,则代数式x2?y
23.(23-24七年级下·江苏南京·期中)已知a0,b0,3a+3b+13a+3b?1=899,则a+b=
24.(22-23七年级下·浙江杭州·期中)已知:x2+xy=10,y2+xy=6,x?y=?1,则:(1)x+y=.(2)求x,
【题型七:利用完全平方公式求值】
25.(23-24七年级下·浙江杭州·阶段练习)若M=(t?3)2,N=16?(t?5)2,且M=N,则
26.(23-24七年级下·安徽六安·期中)已知(x?2020)2?(x?2028)2=18
A.1 B.98 C.3
27.(23-24九年级上·江苏扬州·期末)已知实数a,b,c满足:a?b=4,ab+c2?4c+8=0,求代数式a+b+c
A.6 B.2 C.-4 D.-8
28.(23-24七年级下·浙江绍兴·阶段练习)已知a=m+2020,b=m+2021,c=m+2022,则代数式2a
A.3 B.4 C.6 D.8
29.(23-24八年级下·浙江绍兴·阶段练习)已知a,b,c满足4a2+2b?4=0,b
A.214 B.294 C.14
30.(24-25八年级上·福建泉州·阶段练习)已知1x?x=1,则
【题型八:整式乘法中的规律探究】
31.(24-25八年级上·福建泉州·阶段练习)发现:41=4,42=1
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