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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级101授课好授间5.12
课题练习课2课型安排1
1.初步理解相同数位对齐和从个位加起的算理，掌握竖式的写法.
2.在理解的基础上初步掌握笔算两位数不进位加法的计算方法.
教3.会用竖式正确地计算两位数加两位数的不进位加法.
学
目
标
(三维目标)
教学重点两位数不进位加法的计算方法.
教学难点竖式的写法.
教学方法辅助教具
教学过程
教学步骤
(一)铺垫孕伏
口算并说一说你是怎样想的.
30+4050+2025+2070+1647+285+3
(二)探究新知
1.导入：34+5怎样口算?
学生回答：先算4加5得9，再算30加9得39.明确：这道题我们也可以写成竖式，用笔
算.从这节课开始我们就学习笔算两位数加两位数，首先学习不进位加.(板书课题)
AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool
ElectronicsonPreparationPaper
学科数学班级101TeachingteacherWangWenhaoTeachingti5.12
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课题Practice课型Classschedule1class
son2
1.Preliminarilyunderstandthearithmeticofaligningthesamedigitsandaddingfromthe
onesdigit,a
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