生物_第1课时　有理数的混合运算.pptxVIP

第二章有理数及其运算;;;

有理数混合运算的过程中，先确定符号，再算绝对

值；要注意根据算式的特点，适时地化减为加、化除为

乘、化带分数为假分数等。;有理数混合运算的应用;（2）小丽抽到的四张牌是红桃9，梅花6，红桃2，黑桃3，你能写出三个不同的算式凑成24或－24吗？;

“24点”游戏是常见的一种蕴含数学运算的小游

戏。要求能够运用运算顺序和法则进行计算。本题要求

运算结果是24或－24，可从四个数中选出一个数为基本

数，试着列出一个运算结果是24或－24的基本算式，再

把其余三个数列出一个算式，最后把两个算式进行综

合。;;2.下列四个式子计算结果最大的是（A）;3.下列计算正确的是（C）;4.在算式4－｜－3□5｜中的□所在位置填入运算符号，所

得结果最小的运算符号为（C）;?;;7.小明发明了一个魔术盒，当任意有理数对（a，b）进

入其中时，会得到一个新的有理数：a2＋b－1。例如，

把（3，－2）放入其中，就会得到32＋（－2）－1＝6。

现将有理数对（－1，3）放入其中，得到有理数m，再将

有理数对（m，1）放入其中后，得到的有理数是?9。;8.如图是一个“有理数转换器”（箭头是表示输入的数

进入转换器路径，方框是对进入的数进行转换的转换

器）。

（1）你认为这个“有理数转换器”不可能输出的数

是?负数（填“正数”“0”或“负数”）。;?;（4）有一次，小华在操作的时候，输入有理数n，输出

的结果是2，且知道｜n｜＜7，你判断一下，小华可能输

入的是什么数？请把它们都写出来，并说明理由。;①当4＜n＜7时，n－7＜0，;③当－7＜n＜0时，其相反数为－n，且－n＞0，;;【素材一】;【素材二】;（1）如图（3），结绳计数可用五进制数记为

（?（243）5＝3×50＋4×51＋2×52＝73，;【任务二】;