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小学信息技术单元整体教学目标与数字创作实践论文

摘要：本文以小学信息技术单元整体教学为背景，探讨数字创作实践在信息技术教学中的重要性。通过对教学目标的分析，提出数字创作实践在培养学生创新意识、提高信息素养方面的积极作用，为我国信息技术教育改革提供有益参考。

关键词：小学信息技术；单元整体教学；数字创作实践；创新意识；信息素养

一、引言

（一）1.我国信息技术教育的现状

随着科技的飞速发展，信息技术已成为现代社会不可或缺的一部分。在我国，信息技术教育已逐渐被纳入基础教育体系，小学阶段的信息技术教学尤为重要。然而，在当前的教学实践中，教师往往过于注重知识传授，忽视了学生的实践操作和创新能力的培养。