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小学四年级上册数学平行四边形和梯形测试题

同学们，经过一段时间对平行四边形和梯形的探索与学习，相信大家已经对这些奇妙的平面图形有了不少认识。它们不仅在我们的课本里，更在生活的方方面面展现着独特的魅力和作用。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果，巩固所学知识，同时也希望能激发你对图形世界进一步探索的兴趣。请大家认真读题，仔细作答，展示出你最棒的一面！

一、用心思考，准确填写(每空2分，共30分)

1.两组对边分别（）的四边形叫做平行四边形。

2.只有一组对边平行的四边形叫做（）。

3.平行四边形具有（）的特性，生活中许多物体利用了这一特性，例如：（）（举一个生活中的例子）。

4.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条（），这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的（），垂足所在的边叫做平行四边形的（）。

5.梯形中，互相平行的一组对边分别叫做梯形的（）和（），不平行的一组对边叫做梯形的（）。

6.（）和（）是特殊的平行四边形。

7.一个梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了（）。

8.我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）等。（至少写出四种）

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.平行四边形的四个角一定都是直角。（）

2.梯形只有一条高。（）

3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。（）

4.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

5.平行四边形的对边平行且相等。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面图形中，（）具有稳定性。

A.平行四边形B.梯形C.三角形

2.一个平行四边形的一组对边长度之和是16厘米，另一组对边长度之和是12厘米，这个平行四边形的周长是（）厘米。

A.14B.28C.32

3.下面说法错误的是（）。

A.正方形是特殊的长方形

B.梯形是特殊的平行四边形

C.平行四边形和梯形都是四边形

4.能拼成长方形的两个梯形一定是（）。

A.完全一样的直角梯形B.等底等高的梯形C.完全一样的梯形

5.在一个梯形中，最多有（）个直角。

A.1B.2C.3

四、动手操作，智慧无限(共20分)

1.画出下面平行四边形指定底边上的高。（6分）

（此处应有一个平行四边形图形，并标注一条底边，例如：底）

2.画出下面梯形的一条高，并标出它的上底、下底和腰。（7分）

（此处应有一个梯形图形）

3.在下面的点子图上画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形，再画一个上底是2厘米，下底是4厘米，高是3厘米的梯形。（每个小格的边长代表1厘米）（7分）

（此处应有一个点子图）

五、走进生活，解决问题(共15分)

1.一块平行四边形的菜地，它的一组对边分别是15米和10米。王大爷想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？（7分）

2.一个梯形的下底是上底的3倍，如果将上底延长6厘米，就成了一个平行四边形。这个梯形的上底和下底各是多少厘米？（8分）

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参考答案与评分标准（仅供教师和家长参考）

一、用心思考，准确填写(每空2分，共30分)

1.平行

2.梯形

3.易变形（或不稳定性）；伸缩门（答案不唯一，合理即可）

4.垂线；高；底

5.上底；下底；腰

6.长方形；正方形（顺序可互换）

7.平行四边形（或长方形，正方形是特殊的平行四边形）

8.长方形；正方形；平行四边形；梯形（答案不唯一，至少三种，正确即可）

二、仔细推敲，准确判断(每题2分，共10分)

1.×2.×3.×4.√5.√

三、反复比较，谨慎选择(每题3分，共15分)

1.C2.B3.B4.A5.B

四、动手操作，智慧无限(共20分)

1.（6分）高画正确，标上直角符号。（图形略，教师根据学生实际作图评分）

2.（7分）高画正确（2分），标上直角符号（1分），正确标出上底（1分）、下底（1分）、腰（2分，两条腰都标出）。（图形略）

3.（7分）平行四边形（4分：底4cm、高3cm各2分，形状符合）；梯形（3分：上底2cm、下底4cm、高3cm各1分，形状符合）。（图形略）

五、走进生活，解决问题(共15分)

1.（7分）

（15+10）×2（4分）

=25×2（1分）

=50（米）（1分）

答：篱笆至少需要50米。（1分，单位和答语完整）

2.（8分）

上底：6÷（3-1）=3（厘米）（4分，算式2分，结果2分）

下底：3×3=9（厘米）（3分，算