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第四单元 第1课时 10的认识（教学设计）数学西师大版一年级上册2025.docx

第四单元 第1课时 10的认识（教学设计）数学西师大版一年级上册2025.docx

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    第四单元第1课时10的认识教学设计

    课程基本信息:

    学科·版本

    数学·西师大版

    授课班级

    授课教师

    年级

    一年级

    学期

    上册

    单元

    四10～20的认识

    课题

    第1课时10的认识

    教学目标：

    1．知识技能：能正确数出10的数量，理解“9添1是10”的形成过程。

    2．素养能力：掌握“10个一是1个十”的概念，认识计数器的个位和十位，会用计数器表示10。感受10在生活中的应用，培养数感与符号意识。

    重点难点：

    1．教学重点：认识10的数序、组成，掌握10的读写，理解“10个一是1个十”。

    2．教学难点：理解数位的意义（个位、十位上的数表示的含义）。

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