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2025年校服采购选用自查报告

一、引言

为深入贯彻落实教育部等四部门《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》等相关文件精神，规范学校校服采购选用工作，保障学生和家长的合法权益，确保校服质量安全，我校于近期对2025年校服采购选用工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下。

二、自查工作组织与开展

1.成立自查工作小组

学校高度重视此次自查工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，学校后勤处、财务处、教师代表、家长代表和学生代表为成员的自查工作小组。明确各成员的职责分工，确保自查工作有序开展。

2.制定自查方案

根据相关政策文件要求，结合学校实际情况，制定了详细的自查方案。明确自查的范围、内容、方法和步骤，确保自查工作有章可循。

3.开展培训学习

组织自查工作小组成员学习国家和地方有关校服管理的政策法规、标准规范，提高成员的政策水平和业务能力，为自查工作的顺利开展奠定基础。

三、采购选用过程自查情况

1.采购选用决策机制

我校严格按照相关规定，建立了科学、民主、透明的校服采购选用决策机制。在采购选用前，学校广泛征求了教师、学生和家长的意见，成立了由教师代表、家长代表和学生代表组成的校服采购选用委员会。委员会通过会议讨论、投票表决等方式，确定了校服的款式、颜色、面料等基本要求，并形成了书面决议。

2.供应商选择

在供应商选择方面，我校严格遵循公开、公平、公正的原则。通过校园公告、官方网站等渠道发布了校服采购招标公告，邀请符合条件的供应商参与投标。对报名的供应商进行了资格审查，重点审查了供应商的营业执照、生产许可证、质量检测报告等相关资质文件。经过严格筛选，确定了3-5家供应商进入评标环节。

评标过程中，我校组织了专业的评标小组，由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成。评标小组根据招标文件的要求，对供应商的投标文件进行了综合评审，从产品质量、价格、售后服务等方面进行了全面比较。最终，按照得分高低确定了中标供应商，并与其签订了正式的采购合同。

3.采购合同签订

与中标供应商签订采购合同时，我校严格按照相关法律法规的要求，明确了双方的权利和义务。合同中详细规定了校服的款式、数量、价格、质量标准、交货时间、交货地点、验收方式、付款方式等内容，并约定了违约责任和争议解决方式。同时，要求供应商提供质量保证金，以确保校服质量和售后服务。

四、校服质量与价格自查情况

1.校服质量

为确保校服质量符合相关标准要求，我校在采购过程中加强了对校服质量的监管。要求供应商提供校服的质量检测报告，并对样品进行了抽检。抽检项目包括面料成分、色牢度、甲醛含量、PH值等指标。经检测，校服质量均符合国家和地方相关标准要求。

在校服生产过程中，我校安排专人对供应商的生产情况进行了不定期检查，确保校服生产严格按照合同要求和质量标准进行。校服到货后，我校组织了专门的验收小组，按照合同要求和质量标准对校服进行了逐件验收。验收合格的校服才发放给学生使用。

2.校服价格

在确定校服价格时，我校充分考虑了学生和家长的承受能力，坚持合理定价的原则。通过市场调研，了解了同类校服的市场价格水平，并结合学校的实际情况，与供应商进行了充分协商。最终确定的校服价格在同类产品中处于合理水平，且低于市场平均价格。同时，我校还对校服价格进行了公示，接受学生、家长和社会的监督。

五、采购选用工作监督与投诉处理情况

1.监督机制

我校建立了健全的校服采购选用工作监督机制。成立了由学校纪检部门、教师代表、家长代表和学生代表组成的监督小组，对校服采购选用工作的全过程进行监督。监督小组定期对采购工作进行检查，及时发现和纠正存在的问题。同时，设立了举报信箱和举报电话，接受学生、家长和社会的举报和投诉。

2.投诉处理

在采购选用过程中，我校高度重视学生、家长和社会的投诉和建议。对于收到的投诉和建议，及时进行了调查处理，并将处理结果及时反馈给投诉人。通过积极处理投诉和建议，进一步改进了我校的校服采购选用工作，提高了学生和家长的满意度。

六、存在的问题与改进措施

1.存在的问题

通过自查，我们也发现了一些存在的问题。一是部分教师、学生和家长对校服采购选用政策的了解还不够深入，参与度有待进一步提高；二是在校服质量监管方面，还需要进一步加强对供应商生产过程的监督力度，确保校服质量始终符合标准要求；三是在采购选用工作的宣传和沟通方面，还需要进一步加强与学生、家长和社会的沟通交流，及时回应他们的关切和诉求。

2.改进措施

针对以上存在的问题，我校制定了以下改进措施。一是加强对校服采购选用政策的宣传和培训，通过召开家长会、主题班会、校园广播等多种形式，向教师、学生和家长宣传校服采购选用的政策法规和工作流程，提高他们的参与度和知晓率。

二是进一步加强对供应商生产过程