2026版《课堂新坐标》高三历史一轮复习通史版39第三编第九单元第29讲欧洲的思想解放运动.pptxVIP

;必修课标要求;考情

归纳;考情

归纳;;(2)实质：创立符合新兴________需要的新文化。

(3)发展历程;阶段;(4)影响：文艺复兴在一定程度上冲击了________，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。;2．宗教改革;概况;影响;3．宗教伦理与教化——新教

[链接·选择性必修1·第9课];影响;4．近代科学的兴起;成就;影响;知识点二启蒙运动

1．背景：人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和____的思想束缚。

2．实质：以____和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和________带来的黑暗。;3．历程：17世纪，____出现早期启蒙思想。18世纪，____成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。

4．精神内核：“____”，强调独立思考与自主精神，是判断是非的标准。;5．主张;思想家;6．影响

(1)进一步解放了人们的思想，为____________的建立作了理论准备和舆论宣传。

(2)直接推动了美国独立战争和__________，有助于在这些国家建立资产阶级统治。

(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。;概念阐释

人文主义：是欧洲文艺复兴时期代表资产阶级文化的主要思潮，强调以“人”为主体和中心，尊重人的本质、利益、需要及多种创造和发展的可能性。其主流是市民阶级反封建、反中世纪神学和禁欲主义的新文化运动。;《九十五条论纲》：原名《关于赎罪券效能的辩论》，是马丁·路德于1517年10月31日张贴在德国维滕贝格诸圣堂大门上的辩论提纲，不仅质疑了赎罪券的功效，还揭露了赎罪券的本质——剥削，被认为是新教的宗教改革运动之始。;教考衔接

1．文艺复兴的条件

阅读《纲要(下)》P47“前言”，思考：13—15世纪，佛罗伦萨出现的现象为文艺复兴运动提供了什么条件？;2．但丁的历史地位

恩格斯说：“但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”

你如何理解这句话？;3．“人文主义之父”

佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的抒情诗集中，抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”，描写人的喜怒哀乐。

彼特拉克在文艺复兴中有何作用??;4．“因信称义”与“因行称义”的区别

?

马丁·路德在宗教改革中提出“因信称义”的实质是什么？;5．科学与启蒙的关系

1738年版《牛顿哲学原理》一书的封面是这样的：“光明”(《自然哲学的数学原理》)从牛顿头上照下，通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿(《牛顿哲学原理》)上。

牛顿经典力学与启蒙运动产生有什么关系？;图解历史

人文主义与宗教神学的内涵比较;教考衔接

6．卢梭的思想主张

卢梭说：“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。”

据此我们可以获取哪些认识？;图解历史

欧洲的思想解放运动;;1获取解读信息——近代科学的兴起

史料从15世纪末起，近代自然科学开始产生。近代自然科学的兴起，既是文艺复兴运动的一项重大成就，也是文艺复兴运动的重要内容，它是科学技术史上一场重大的革命。;人文主义者对天主教会和神学的攻击，提倡理性和科学，冲破神学的长期禁锢，为自然科学的发展开辟了道路。许多优秀的自然科学家，为坚持科学和真理，敢于向神学挑战，同神学决裂，在自然科学的研究上取得了突破性的进展和重大成果。

——孔祥民《世界中古史》;[史料解读]史料从文艺复兴解放思想、提倡理性和科学等方面阐述了近代自然科学产生的原因，并指出了人文主义者与自然科学家的双向影响。;迁移知识随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起。

探究：根据史料及所学知识，概括近代科学革命兴起的原因。;史论形成近代自然科学兴起的原因;2分析说明问题——启蒙运动的特点与政治民主化进程

史料一18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法治，强调发展科学、弘扬人性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。;史料二(启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响……同时，他们卓越的见解为欧美的民主化进程奠定了思想基础。

——摘编自刘宗绪《世界近代史》;[史料解读]史料一反映了18世纪启蒙运动的核心内容及目标；反映了文艺复兴与启蒙运动的关系。史料二阐述了启蒙运动的核心思想、影响范围及时代价值。;迁移知识