2025年大学《心理学》专业题库—— 心理学专业对人格发展的研究.docxVIP

2025年大学《心理学》专业题库——心理学专业对人格发展的研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于弗洛伊德提出的心理性欲发展阶段？

A.口唇期

B.肛门期

C.性蕾期

D.自我整合期

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要心理任务是：

A.建立信任感vs.怀疑感

B.发展自主性vs.差耻感

C.建立同一性vs.角色混乱

D.勤奋感vs.无功感

3.提出操作性条件反射理论的心理学家是：

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.班杜拉

4.“以人为中心”的心理治疗理论主要代表人物是：

A.弗洛伊德

B.马斯洛

C.罗杰斯

D.艾森克

5.下列哪项不属于大五人格模型的五个维度？

A.外向性

B.宜人性

C.神经质

D.认知方式

6.强调遗传因素对人格发展决定性作用的观点属于：

A.行为主义

B.精神分析

C.遗传决定论

D.人本主义

7.下列哪项因素不属于影响人格发展的环境因素？

A.家庭教养方式

B.同伴关系

C.遗传素质

D.文化背景

8.根据维果茨基的社会文化理论，下列哪项对儿童人格发展起着关键作用？

A.个体先天素质

B.个体自身努力

C.社会文化环境

D.个体认知水平

9.在人格发展的哪个阶段，个体开始形成较为稳定的自我概念？

A.婴儿期

B.儿童期

C.青少年期

D.成年期

10.文化对人格发展的影响主要体现在：

A.遗传因素

B.家庭教养

C.社会规范

D.自然环境

二、填空题（每空1分，共10分）

1.弗洛伊德认为人格由本我、______和超我构成。

2.埃里克森认为人格发展经历八个阶段，其中婴儿期的主要心理任务是______。

3.班杜拉的社会学习理论强调______在学习中的作用。

4.人本主义心理学家马斯洛提出了______理论。

5.艾森克的人格理论认为人格主要由______和神经质两个维度构成。

6.遗传与环境的交互作用是人格发展的重要机制，其中______是指遗传因素和环境因素共同作用的结果。

7.人格发展是一个______的过程。

8.不同文化背景下的人格发展存在______。

9.青少年期是人格发展的关键时期，个体需要建立______。

10.进化心理学认为人格是______的产物。

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.心理性欲发展阶段

2.自我概念

3.社会学习理论

4.大五人格模型

5.文化对人格发展的影响

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述弗洛伊德的人格结构理论。

2.简述埃里克森的社会心理发展阶段理论与人格发展的关系。

3.简述行为主义理论对人格发展的解释。

4.简述遗传与环境交互作用对人格发展的影响。

五、论述题（10分）

结合具体案例，论述人格发展的年龄阶段特征及其影响因素。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.D

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C

二、填空题

1.自我

2.建立信任感vs.怀疑感

3.观察学习

4.需求层次

5.外向性

6.交互作用

7.历程

8.差异

9.同一性

10.自然选择

三、名词解释

1.心理性欲发展阶段：弗洛伊德认为，个体的人格发展经历一系列由生物本能驱动的心理性欲发展阶段，每个阶段都有一个焦点区域，若发展顺利则形成健康的成人人格，否则可能导致心理问题。

2.自我概念：个体对自己是谁的认知，包括对自己的特质、能力、价值观等的看法，是人格的重要组成部分。

3.社会学习理论：班杜拉提出，强调观察学习、模仿和替代强化在人类行为习得中的作用，认为个体通过观察他人的行为及其后果来学习。

4.大五人格模型：一种widelyaccepted的人格特质理论，认为人格主要由五个维度构成：外向性、宜人性、神经质、尽责性和开放性。

5.文化对人格发展的影响：文化背景通过塑造个体的价值观、信仰、行为规范等，影响个体的认知、情感和行为，进而影响人格的形成和发展。

四、简答题

1.简述弗洛伊德的人格结构理论。

答：弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我构成。本我遵循快乐原则，由本能